下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（    ）
A．向空中拋一只籃球，球在上升過(guò)程中受到豎直向上的重力的作用；
B．汽車在下坡時(shí)，受到的重力方向垂直于坡面；
C．物體的重心一定在物體上
D．地面附近的物體在沒(méi)有其他物體支持的時(shí)候，會(huì)落向地面是受到重力的原因
D

試題分析：AB、重力的方向總是豎直向下的，拋出去的物體、斜坡上的物體重力方向也是豎直向下；
C、物體的重心不一定在物體上，比如：籃球、足球等；
D、因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，因此在不受其他外力作用時(shí)，物體最終是要落回地面的．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：正確理解掌握重力的三要素，是解決重力問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在其他條件不變的情況下，下列操作能改變滑動(dòng)摩擦力大小的是
A．在木塊上加放砝碼
B．改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向
C．使木塊運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大
D．使木塊側(cè)放減小接觸面積

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做　　運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，　　越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，　，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=　　；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=　    N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實(shí)驗(yàn)：
          
（1）將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去，當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，
出現(xiàn)了如圖甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇驇狭?u>__    _____使氣球相互遠(yuǎn)離；這時(shí)向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)?u>___________。
（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大小。實(shí)驗(yàn)情況如圖（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：
①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____     _____；
②由圖（b）和（c）可知：_____            ______，壓力的作用效果越明顯。
（3）拋出一個(gè)氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因?yàn)樗艿絖_____  ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因?yàn)榈孛娓浇囊磺形矬w都受到_____   ___的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是   
         
A                 B                C                  D

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生()、()、(c)、(d) 各圖中的形變，如果力的大小F1 = F3 = F4＞F2，能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是
A．圖()和()B．圖()和(c)C．圖()和(d)D．圖()和(d)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的　　　有關(guān)；裝潢師傅常用重錘線來(lái)判斷圖畫掛得是否豎直，如圖乙所示，這是利用了               。
          

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示物體被吊在天花板上，畫出該物體受重力的示意圖。
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小④；物體運(yùn)動(dòng)的快慢．為此，小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_______拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)．這樣做的目的是__________________________________________；
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)______________是為了驗(yàn)證猜想①；
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，是為了驗(yàn)證猜想_______；（填猜想因素的序號(hào)）
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想③，須再把木塊_______放，并按正確的方法拉動(dòng)木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，從而得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小_______（“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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