分析 (1)核能的釋放包括核聚變和核裂變,核電站是通過核裂變來獲得能量的;核燃料在地球上的儲量是有限的,屬不可再生能源;
(2)發(fā)電機即能產(chǎn)生電能的機器,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
讀圖,通過判斷電路中有無電源這一主要特征,可得出兩圖中到底是發(fā)電機原理還是電動機的原理.
解答 解:
(1)核電站都是利用可控的核裂變來進行工作的,核燃料主要是濃縮鈾,在地球上的儲量是有限的,用完后不可能在短時間內(nèi)得到補充,因此屬不可再能源;
(2)讀圖可知,A中沒有電源,是閉合線圈在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,使燈泡發(fā)光,故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的原理;B圖中給線圈通電,使其在磁場中受力轉(zhuǎn)動,是通電導(dǎo)體在磁場中受力,是電動機的原理.
故答案為:(1)裂;不可;(2)電磁感應(yīng);B.
點評 本題主要考查了兩個方面的內(nèi)容,一是對核能以及核電站工作原理的了解,這屬于基本知識,是我們應(yīng)該熟知的;二是對發(fā)電機、電動機原理的辨識,尤其是通過圖來區(qū)分兩種原理,這是我們應(yīng)該特別注意的.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用水平方向的力推桌子,桌子沒動是因為推力等于摩擦力 | |
B. | 小朋友在滑梯上勻速下滑的過程中,他的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 小鐵球從空中由靜止自由下落,下落過程中小鐵球的慣性逐漸增大 | |
D. | 跳水運動員用力踏壓跳板起跳時,腳對跳板的壓力大于跳板對人的支持力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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