【題目】物理學中用壓強這個物理量來表示_______________________。壓強跟____________有關,還跟__________________有關。國際單位制中,壓強的單位是_____________。
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【題目】【2016山東臨沂卷】容量為5.0L的某品牌電熱水壺如圖甲所示,其加熱功率為2kW,保溫功率為121W。簡化電路圖如圖乙所示,s是保溫和加熱的自動轉換開關,在1個標準大氣壓下,讓該壺正常工作,將一滿壺初溫為20℃的水燒開!舅谋葻崛轂4.2×103J/(kg·℃)】
求:(1)水吸收的熱量。
(2)加熱時間(不計熱量損失)。
(3)電阻R2的阻值。
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【題目】把一個標有“6 V 3 W”的燈泡接在10 V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)一個________Ω的電阻,此時電阻消耗的電功率是____W.
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【題目】【2016重慶B卷】小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應)。
(2)開關閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是 (選填“A”或“B”)
A.電流表沒調零
B.電流表正負接線柱接反了
(3)確認電路無誤后,閉合開關進行實驗,第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為 V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認為是第 組(填寫實驗序號),理由是 。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
電壓/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
電流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是:在 不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 比;
(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為 Ω(結果保留一位小數(shù));
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是 。
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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【題目】請各舉一個說明在生活中利用慣性與預防慣性造成危害的實例。
利用慣性的實例:_____________________________________________。
預防慣性危害的實例:__________________________________________________。
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【題目】有一個風洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力講計上如圖所示,無風時,托盤測力計示數(shù)為15N;
(1)當迎面有風吹過時,托盤測力計的示數(shù)減小,可以判定飛機受到了一個新的力,則這個力的方向 .
(2)根據(jù)下面的實驗數(shù)據(jù)可知:飛機受到的這個新力大小隨著風速的 .
(3)根據(jù)以下數(shù)據(jù),通過推理請你在表格中空白處填上數(shù)據(jù).
風速/(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
托盤測力計的示數(shù)/N | 14.5 | 13.0 | 7.0 | 2.5 | 0 | 0 |
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