19.在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“3.8V”的小燈泡.如圖甲是未連接完整的實驗電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整.(要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)在連接電路時,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至阻值最大,這是為了保護電路;
(3)正確連好電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是B;
A.電流表處有開路
B.電壓表與燈泡相連接的導線接觸不良
C.導線接觸不良                 
D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是10Ω.
(5)若實驗時,上述電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是用電壓表0~3V量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(6)在燈絲中的電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻變大,原因是:燈絲電阻隨溫度的升高而變大.

分析 (1)根據(jù)實驗原理連接實物電路圖.
(2)為了保護電路閉合開關前,滑片在阻值最大處.
(3)根據(jù)題目要求,針對各個選項分析即可判斷.
(4)燈泡在額定電壓下的功率為額定功率;由圖示電流表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù);最后由歐姆定律求出燈泡電阻.
(5)可以把電壓表與滑動變阻器并聯(lián),然后進行實驗,
(6)電流越大,燈絲溫度越高,可由表格中算出燈絲在通過不同電流時的電阻,從而得出燈絲電阻與溫度的關系.

解答 解:(1)滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗,滑動變阻器應接B接線柱,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,實物電路圖如圖所示:

(2)為了保護電路閉合開關前,滑片在阻值最大處.
(3)A、電流表處有開路,即電路斷路,所以燈泡不發(fā)光,故有可能;
B、由于電壓表是并聯(lián)在燈泡兩端的,所以電壓表正負接線柱處開路,不影響燈泡的電流情況,故此時燈泡會仍然發(fā)光,故不可能;
C、小燈泡L短路,即沒有電流通過小燈泡,故小燈泡不發(fā)光,故可能;
D、小燈泡L的燈絲斷了,即電路斷路,所以燈泡不發(fā)光,故有可能;
故閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是B;
(4)當電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V時燈泡正常發(fā)光;由圖乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.38A,燈泡電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.8V}{0.38A}$=10Ω.
(5)電源電壓為6V,燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,電壓表15V接線柱損壞,電壓表可以選擇0~3V量程,把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(6)燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的溫度逐漸升高,而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
故答案為:(1)實物電路圖如圖所示;(2)阻值最大;保護電路;(3)B;(4)3.8;10;
(5)用電壓表0~3V量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端;(6)燈絲電阻隨溫度的升高而變大.

點評 本題考查了連接實物電路圖、故障分析、對電表讀數(shù)、求燈泡電阻、實驗電路設計,對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直

練習冊系列答案
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5.灑水車在晨曦中辛勤的工作,已知汽車自重2.5t,滿載時裝水10t,共有10個輪胎,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)求汽車與水共重多少N?
(2)灑水車在2min內(nèi)沿平直街道勻速行駛600m,求灑水車的速度是多少m/s?
(3)求裝滿水時,汽車對地面的壓強是多少Pa?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在用伏安法測電阻的實驗中:

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為2.5V.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出I-U圖線.
(5)待測電阻Rx=5Ω.

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7.小麗同學手里有一個標有3.8V字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材,連接了如圖1所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)請你寫出小麗測電阻的實驗原理R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物連接完整(要求滑片向左移,燈泡變亮).
(3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(5)完成以上實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的器材,設計了如圖2所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫助她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2(選填“1”或“2”)移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點1(選填“1”或“2”)讀出電壓表的示數(shù)U.
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.

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14.用如圖所示的電路來測量電阻R的電阻值
(1)電路中的滑動變阻器對電路起保護作用,因此開關閉合前,其滑片應移動到最左端(填“左”或“右”);實驗過程中,滑動變阻器還有另一個作用是改變待測電阻兩端的電壓.
(2)如果電路中電流表.電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則待測電阻R的阻值為6Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.圖甲是小明研究小燈泡電阻的實驗電路圖,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的U-I圖,小燈泡標有“3.5”字樣,滑動編組器R標有“20Ω 1A”字樣.
(1)閉合開關前,小明應將滑動變阻器的滑片移到b端.
(2)小明閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是燈泡斷路(或小燈泡燈座斷路).
(3)小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為5.83Ω.
(4)你認為燈泡的U-I圖象為曲線的可能原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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11.下面的電路圖,在研究電流、電壓和電阻關系時,若只改變滑動變阻器的阻值,可以探究電流與電壓的關系;也可用于伏安法測電阻,小明采用圖甲的方案,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是小燈泡斷路(或燈座斷路);排除故障后,小明觀察到兩個電表的示數(shù)如乙、丙,則小明測得R的電阻是5歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.路燈自動控制電路
光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件,它由半導體材料制成.
物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度,國際單位為坎德拉(cd),
某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關系如表格數(shù)據(jù)所示.
光強(cd)510152025
R2的阻值(Ω)60302012
生活中,路燈的工作狀態(tài)是自動控制的,其主要原件是光控開關中的光敏電阻R2.開關S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定.光照足夠強時,R2兩端的電壓很小,開關S2處于斷開狀態(tài),ab接觸,路燈L關閉.當光強降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V,此時開關S2自動閉合,ac接觸,路燈打開.已知控制電路的電源電壓為6V.

(1)下列能夠用來制作光敏電阻材料的是C
A.銅   B.塑料   C.硅   D.碳
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)其阻值R2隨光強E變化的規(guī)律,空格中的電阻大小為15Ω.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標圖2上描點并作出電阻與光強關系的圖象.
(4)當R2兩端的電壓為2V時,光照強度為30cd.
(5)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開,應該對控制電路做怎樣的調(diào)整?(光敏電阻不更換,寫出一種方法即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.電視機可以用遙控器關機而不用斷開電源,這種功能叫做待機功能.這一功能雖給人們帶來了方便,但在待機狀態(tài)下電視機仍然要消耗電能卻鮮為人知.例如小明家的一臺34時彩色電視機的待機功率大約是10瓦,假如他家電視機平均每天開機4小時,看完電視后總是用遙控器關機而不切斷電源.試計算:
(1)小明家一年(365天)中因這臺電視機待機浪費的電能是多少千瓦時?
(2)請你設計一種測電視機待機功率的方法.
①測量主要儀器:秒表和電能表
②測量原理P=$\frac{W}{t}$.

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