【題目】如圖所示,總質(zhì)量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h.已知汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)小明家到學(xué)校的距離;
(3)在此過(guò)程中汽車牽引力做的功;
(4)若在此過(guò)程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.
【答案】
(1)解:汽車的重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N;
汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力F壓=G=1.5×104N;
地面的受力面積s=0.03m2×4=0.12m2;
汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p= = =1.25×105Pa;
答:汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×105Pa
(2)解:汽車在0.5h內(nèi)通過(guò)的路程s=vt=72km/h×0.5h=36km;
所以小明家到學(xué)校的距離為36km;
答:小明家到學(xué)校的距離為36km
(3)解:汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力f=1.5×104N×0.05=750N;
因?yàn)槠囎鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,大小是相等的,所以:牽引力F=f=750N;
汽車牽引力在0.5h內(nèi)做的功W=Fs=750N×36000m=2.7×107J;
答:汽車牽引力在0.5h內(nèi)做的功是2.7×107J
(4)解:汽油完全燃燒釋放的能量Q=qm=4.5×107J/kg×2kg=9×107J;
汽車能量的利用率η= = ×100%=30%;
答:汽車的能量利用率為30%
【解析】(1)汽車的質(zhì)量是已知的,根據(jù)G=mg求出汽車的重力;汽車在水平地面上,對(duì)地面的壓力等于汽車的重力,受力面積等于四個(gè)輪胎和地面的接觸面積; 根據(jù)P= 求出汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(2)汽車的速度和時(shí)間都是已知的,根據(jù)S=Vt求出汽車的行駛路程;也就是小明家道學(xué)校的距離;(3)根據(jù)阻力和重力的關(guān)系求出阻力,而物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,大小是相等的;
根據(jù)W=FS求出牽引力的所做的功;(4)已知消耗的汽油的質(zhì)量和汽油的熱值,根據(jù)公式Q=qm可求汽油完全燃燒釋放的能量,汽車牽引力做的功與釋放能量的比值就是汽車能量的利用率.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功的計(jì)算,需要了解壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體積為 8.0×10﹣3m3的正方體木塊,投人如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為 0.08m,容器的底面積為 0.10m2(取 g=10N/kg)求:
(1)木塊所受到的浮力;
(2)投入木塊后容器底部增加的壓強(qiáng);
(3)若將此木塊投入某種液體中,木塊露出的高度為10m,求這種液體的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制.小明從說(shuō)明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖.請(qǐng)解答如下問(wèn)題:(計(jì)算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | 920W |
(1)這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會(huì)下降.當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí),這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板,應(yīng)選_________作為實(shí)驗(yàn)器材,這樣做的目的是為了便于____________ ;
(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較______;
(3)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在______;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上______(能/不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是______像;
(4)細(xì)心的小丁透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______,此時(shí)成兩個(gè)像對(duì)應(yīng)的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個(gè)面的距離,若玻璃板厚度為3mm,則兩個(gè)像的中心距離為________mm.
(5)如圖,小丁把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______;
(6)小丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)鏡后的蠟燭,都無(wú)法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給你:裝有適量水的量筒一個(gè)、厚底小燒杯(直徑小于量筒直徑)一個(gè)、小石子.利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)測(cè)定小石子密度的實(shí)驗(yàn).已知水的密度為ρ水 . 請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟和小石子密度表達(dá)式(用已知及測(cè)出的物理量符號(hào)表示).
(1)操作步驟: A、;
B、;
C、;
D、 .
(2)小石子密度:ρ石= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
(1)請(qǐng)?jiān)诒砀竦诙锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量項(xiàng)目,并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)________。
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測(cè)出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ'與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'_____ρ(選填“<”、“>”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖像.則下列說(shuō)法中正確的是 ( ).
A. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大
B. 在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C. 當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時(shí)兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )
A. pA<pB,FA=FB B. pA<pB,FA>FB
C. pA>pB,FA=FB D. pA>pB,FA<FB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一般情況下g為定值,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,g值仍有差異,下表為各個(gè)不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
g值相同的城市是________________________;
g值相差最大的兩地是______________________________;
試猜想g值變化的原因可能是________________________________________.
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