某同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖測定小燈泡電阻,電路中電源電壓保持4.5V不變,燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.32A”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”。 閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,兩電表的示數(shù)如圖乙所示,則下列說法不正確的是( 。
A.此時燈泡的電阻為8Ω
B.此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7
C.該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點
D.該電路能探究電流與電壓的關(guān)系
D

試題分析:閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,兩電表的示數(shù)如圖乙所示,此時電壓表的示數(shù)是2.4v,電流表的示數(shù)是0.3A,此時燈泡的電阻為RL="U/I=2.4v" /0.3A =8Ω;滑動變阻器兩端的電壓是4.5v-2.4v=2.1v,在串聯(lián)電路中電壓之比等于電阻之比,所以燈泡和滑動變阻器的阻值之比為RL:R=UL:U=2.4v:2.1v="8:7." 該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點;該電路不能能探究電流與電壓的關(guān)系,因為燈泡的電阻是變化的。所以選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下!毙∪A同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進行了實驗。


(1)小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。
(2)電路連接錯誤改正后,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是________(選填字母序號)
A.檢查電路是否開路    B.更換小燈泡    C.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小華繼續(xù)進行實驗,并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學(xué)在做實驗序號為2的實驗時,電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。
(4)從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實驗方案中存在的一條不足___________________________________
(5)小華通過查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動,設(shè)計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小王、小張分別做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,實驗器材齊全并完好,其中:電源電壓相等保持不變,待用滑動變阻器有兩種規(guī)格(分別標(biāo)有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣),待測電阻Rx規(guī)格相同。實驗中,兩位同學(xué)所用的變阻器不同,但他們在連接電路時都將滑片置于變阻器的一端。閉合電鍵,他們所觀察到電流表、電壓表的示數(shù)均為圖(a)、(b)所示,接著在向變阻器另一端移動滑片的過程中,小王發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變小,而小張卻發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變大。在思考并解決實驗問題后,兩位同學(xué)均完成實驗,而其中一位同學(xué)將他所正確測得的兩組實驗數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上,如圖所示。

① 兩位同學(xué)實驗所用的電源電壓為         伏。
② 為完成其中一位同學(xué)的記錄和處理,請根據(jù)圖中相關(guān)信息,將下表填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)          ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在                。
(2)實驗中,滑動變阻器的作用除了保護電路外,另外還有                         。
(3)請仔細(xì)檢查電路,在錯誤處打×,并在圖中改正。(只允許改動一條導(dǎo)線)
(4)在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖

(5)改正電路后,閉合開關(guān),把滑片向左移動,電壓表的示數(shù)將        ,當(dāng)滑片滑到某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A,由此得出待測電阻電阻為       Ω。你認(rèn)為這個理由可靠么?      ;理由是                                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

做“伏安法”測定電阻阻值的實驗,
(1) 小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議小明改接.
①如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是_________________________________.(具體說明是什么影響)
②請你在圖乙圖上將接錯的那根線上打“×”;另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確.

(2) 小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)是        V,電流表的讀數(shù)是        A,被測電阻Rx的阻值是         

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議:________________________________________________;
②你提出這個建議的目的是:______________________________________.
(4)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則他測出的待測電阻阻值比真實值___________(選填“偏大”“準(zhǔn)確”、“偏小”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明想用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各1個.

(1)連接如甲圖所示的電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路       而造成的(填“短路”或“開路”).排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)是1.6V時,電流表示數(shù)如乙圖所示,則此時Rx的阻值是       ________Ω.
(2)小明找來若干已知適當(dāng)阻值的定值電阻(R1、R2、R3…),借助此電路繼續(xù)實驗,探究“串聯(lián)電路的等效電阻”.
①小明要說明某兩個電阻的串聯(lián)電阻與電阻Rx是等效的,請你在第(1)問實驗的基礎(chǔ)上寫出接下來的具體做法。
②請你設(shè)計探究“串聯(lián)電路等效電阻”實驗的表格.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,圖甲是未連接完整的實驗電路。
(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)__________。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大)。

(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察________ (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為_______V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向_____ (選填“A”或“B”)端移動。

(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表_____示數(shù),電流表____示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”)。
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I—U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_________Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

同學(xué)們在“測定小燈泡電阻”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡正常工作電壓為3.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω左右。
(1)在連接電路時,開關(guān)要       ,滑動變阻器要滑到          。
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整。
 
(3)小明同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變,而燈又很暗,說明他連接電路時出現(xiàn)了                            的錯誤。
(4)經(jīng)過老師指點后,小明同學(xué)正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            。
(5)小亮同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)          V,若他想小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將圖中滑片P向      (填“A”或“B”)端移動.
(6)小光同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象,計算出小燈泡正常工作的電阻約是          Ω,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標(biāo)出.
     
(7)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸        ,原因是          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

(1)為了測量出RL的阻值,請只添加兩條導(dǎo)線完成圖15所示的實驗電路的連接;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使       ;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出RL。RL=       

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同步練習(xí)冊答案