16．“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌探傷時(shí)，聽不見探傷儀發(fā)出的超聲波，原因是超聲波的頻率太高．

分析 （1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；
（2）超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．

解答 解：超聲探傷儀是利用超聲波的頻率高和穿透力強(qiáng)制成的，超聲波的頻率在20000Hz以上，超出了人的聽覺范圍，因此人耳不能察覺．
故答案為：頻率．

點(diǎn)評(píng) 此類題目，考查內(nèi)容一般有兩方面：（1）超聲波和次聲波的頻率都在人耳聽覺頻率范圍之外，都是人聽不到的聲音；（2）大體了解超聲波和次聲波的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于電功、電功率的一些說法中正確的是（　�。�
A．通過用電器的電流做功越多，則用電器功率就越大
B．用電器消耗的電功率越小，則電流做功就越慢
C．千瓦和千瓦時(shí)都是電功率的單位
D．對(duì)某一用電器而言，消耗的實(shí)際功率是由實(shí)際電壓決定的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．水的比熱容是4.2×103J/kg•℃，其物理意義是1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J．酒精的燃燒值是3.0×107J/kg，其意義是1kg的酒精完全燃燒時(shí)所釋放出的熱量是3.0×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明想探究凸透鏡成像規(guī)律．現(xiàn)有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（2）小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；
（3）接著，不改變各元件的位置，小明換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí)不能（選填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕啵?br />（4）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上落上一只小蟲，則光屏上所成的像完整（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將變暗（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．
（5）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）為好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小宇同學(xué)參加了學(xué)�！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和溫度的關(guān)系”的課題．他做的實(shí)驗(yàn)如下：如圖所示．

（1）圖a是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置．（選填“A”或“B”）
（2）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖b、c，則圖中c是沸騰前的情況，b是水沸騰后的情況．
（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，移去酒精燈，水就停止沸騰，從中可以得到的結(jié)論是：水的沸騰需要吸熱，小宇在操作中，發(fā)現(xiàn)移去酒精燈，水并沒有立即停止沸騰，請(qǐng)指出可能的原因石棉網(wǎng)溫度高于燒杯．
（4）如圖d是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是丙圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為比較甲乙兩個(gè)凸透鏡的焦距大小，小明先后用甲乙兩個(gè)透鏡做成像實(shí)驗(yàn)．使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者中心在同一水平直線上，且使兩個(gè)凸透鏡到光屏的距離均為20cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：燭焰經(jīng)凸透鏡甲在光屏上所成的是一個(gè)清晰縮小的像，燭焰經(jīng)凸透鏡乙在光屏上所成的是一個(gè)清晰放大的像．由此可以判斷：凸透鏡的焦距f甲大于f乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小雨利用如圖所示的滑輪組提升質(zhì)量為60kg、密度為6×103kg/m3的物體，不計(jì)摩擦和繩重，其機(jī)械效率為80%，求：
（1）該物體的重力的大�。�
（2）物體完全浸沒在水中所受浮力的大小；（請(qǐng)寫出解題思路）
（3）當(dāng)小雨用該滑輪組提升浸沒在水中的這個(gè)物體時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是5000Pa，已知一只鞋底與地面的接觸面積是0.02m2，小雨的體重為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）小明在家里用電磁爐做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
①當(dāng)觀察到乙（填“甲”或“乙”）圖2所示情景時(shí)，說明水已沸騰；
②用電磁爐小火檔將水燒開，然后用溫度計(jì)測(cè)量水沸騰時(shí)的溫度，下表為測(cè)得的數(shù)據(jù)，由測(cè)量結(jié)果可得到的結(jié)論是B
序號(hào)第1次第2次第3次第4次
小火檔/℃97.898.098.298.0
A．若換用大火檔，水沸騰時(shí)的溫度會(huì)到100℃
B．水的沸點(diǎn)約為98℃
C．實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
D．每次測(cè)量的溫度都不同，說明水沒有確定的沸點(diǎn)
（2）在15℃的環(huán)境中，小華用如圖3所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

①裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度和燒杯中冰的狀態(tài)變化．
②為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸后不應(yīng)該（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）立即讀數(shù)．
③實(shí)驗(yàn)中正確操作，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖4中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55…
溫度/℃-8-6-4-20000000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．火箭質(zhì)量為500t，若火箭起飛時(shí)向上升的力為14500000N，則火箭受到的重力與升力的合力為多少．

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