【題目】測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是( )

A. 所用刻度尺的分度值為1 cm B. 讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應與尺面平行

C. 測得圖中細銅絲的總寬度為18.90 cm D. 實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

【答案】D

【解析】由圖可知，刻度尺1cm分為10個小格，一個小格為1mm，所以所用刻度尺的分度值為1mm，故A錯誤。

讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應正對刻度線，與刻度尺刻度線垂直，故B錯誤。

線圈左側與刻度尺15.00cm刻線對齊，線圈總長度L=18.90cm-15.00cm=3.90cm，故C錯誤。

利用“累積法”測細銅絲的直徑，測出線圈的總寬度，再數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)，用總寬度除以圈數(shù)，即細銅絲的直徑。故D正確為答案。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，用彈簧測力計將系有細線的鐵塊浸沒在水中處于靜止狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)為F．

（1）若細線突然斷了，鐵塊沉到容器底部靜止，此時桌面受到的壓力和原來相比 （選填“不變”、“變小”或“變大”）．

（2）設想從某一時刻起地球對所有物體的引力突然減為原來的一半，鐵塊在水中的位置將 一些（選填“不變”、“上浮”或“下沉”），最終當鐵塊再次靜止時，彈簧測力計的示數(shù) （選填“等于零”、“等于F”或“等于F”）．（假設鐵塊始終浸沒在水中）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為用A、B兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度，則A、B的讀數(shù)分別為( )

A. 刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：3.80 cm

B. 刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：2.8 cm

C. 刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.80 cm

D. 刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.8 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年8月8日凌晨2點20分將發(fā)生月偏食，屆時可以觀察到月亮呈現(xiàn)一半白色、一半古銅色的美麗模樣。月食的形成是由于（ ）

A. 光的直線傳播

B. 光的反射

C. 光的折射

D. 光的色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】50g 80℃的水和80g 50℃的水相比較，下列說法中正確的是( )

A. 50g 80℃的水具有的熱量多 B. 80g 50℃的水具有的熱量多

C. 兩者具有相同的內能 D. 兩者具有相同的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V）．

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變�。�

（2）實驗過程中，若電阻R發(fā)生短路，則下列判斷正確的是

A．電壓表可能被燒壞

B．R可能被燒壞

C．電流表可能被燒壞

D．電壓表和電流表都沒有示數(shù)

（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R= Ω，此實驗中滑動變阻器除保護電路外，另一作用是 ．

（4）小芳僅將實驗中的電阻R拆下，換用一個額定電流為0.25A的小燈泡L，移動滑片P到某一點，小燈泡正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為 V，實驗得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b，該圖象是一段曲線的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不能用分子運動理論解釋的是（ ）

A．冰凍的衣服變干了

B．煮湯時，放點鹽，整鍋的湯變咸了

C．八月桂花飄香

D．紅墨水滴入燒杯中，整杯水變紅了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為232 g的銅鋁合金球，其中含鋁 54 g，銅的密度為8.9 g/cm3，鋁的密度為 2.7 g/cm3,求合金球的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“立竿見影”是光沿_____的結果；電影廳里的觀眾可從不同位置看清熒幕上的畫面，則是由于光照在熒幕上發(fā)生_____反射的緣故．

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