【題目】(1)如圖甲用刻度尺測(cè)量一物體的寬度寬度是_____cm;
(2)如圖乙,秒表的讀數(shù)為_____s。
【答案】2.50 337.5
【解析】
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.50cm對(duì)齊,所以物體的寬度為3.50cm﹣1.00cm=2.50cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為5.5min=330s;在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在7.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為7.5s,即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所使用的凸透鏡焦距是15cm。
(1)如圖所示,當(dāng)把凸透鏡成固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_____(選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的_____(選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像;照相機(jī)、投影儀和放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器,其中_____遵循此成像規(guī)律。
(2)若將一個(gè)不透明小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側(cè)的光屏上_____得到完整的像(選填“能”或“不能”)。
(3)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了:為了使光屏上再次得到清晰的像,光屏應(yīng)向_____移動(dòng);若不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_____透鏡,可以用來矯正_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼。
(4)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭從很遠(yuǎn)處向二倍焦距處移動(dòng)時(shí),物體移動(dòng)的速度_____像移動(dòng)的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
物理量 物體 | 質(zhì)量m/g | 體積v/cm3 |
蠟塊1 | 9 | 10 |
蠟塊2 | 18 | 20 |
蠟塊3 | 27 | 30 |
干松木1 | 5 | 10 |
干松木2 | 10 | 20 |
干松木3 | 15 | 30 |
(1)在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積的變化情況表示出來。
(_____)
⑵分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值_______(以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為________。
⑶在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,下列估測(cè)數(shù)據(jù)你認(rèn)為最接近生活實(shí)際的是
A. 普通教室里空氣的質(zhì)量大約800g
B. 課桌的高度大約1.5m
C. 中學(xué)生的體積大約0.05m3
D. 人步行的速度約為5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體積相同的鐵塊和鋁塊(ρ鐵>ρ鋁),掛在輕質(zhì)杠桿AB的兩端,杠桿在水平位置平衡,在下列情況下杠桿仍能在水平位置保持平衡的是 ( )
A. 將鐵塊和鋁塊同時(shí)去掉1N
B. 在杠桿兩端各加掛一質(zhì)量相等的鉤碼
C. 將鐵塊和鋁塊各切去一半
D. 將鐵塊和鋁塊同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一段相同的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
C. 實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越近
D. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,采用甲、乙兩種不同的組裝方法,分別用同一個(gè)滑輪勻速直線提高同一個(gè)物體,不計(jì)滑輪摩擦和繩重,甲滑輪的機(jī)械效率為η甲,乙滑輪的機(jī)械效率為η乙,則F1 _____F2,η甲_____η乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼.
(1)當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上,如圖甲,于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是________;要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議:________;
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙平衡現(xiàn)象,他改變一側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù)使卡片在圖示位置失去平衡,說明二力平衡的條件之一是________;
(3)他將處于平衡狀態(tài)的卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后,發(fā)現(xiàn)卡片________(選填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”)后恢復(fù)平衡,說明________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一臺(tái)破壁機(jī),它具有粉碎打漿和電加熱功能.如圖乙是破壁機(jī)正常工作時(shí),制作雜糧粥一次,電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P-t”圖象.已知破壁機(jī)額定電壓為220V,電動(dòng)機(jī)打漿功率為120W,電熱管加熱功率為1100W。
甲 乙
(1)破壁機(jī)正常加熱時(shí)電熱管中的電流是多少?
(2)破壁機(jī)正常加熱時(shí)電熱管的電阻?
(3)破壁機(jī)正常工作,做一次雜糧粥,消耗的電能是多少J?
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