【題目】我國(guó)家庭電路的供電電壓是_____V;一節(jié)干電池的電壓是_____V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明“探究熔絲熔斷原因”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小明用一根導(dǎo)線接在B、D間,開(kāi)關(guān)閉合,熔絲熔斷。下列說(shuō)法正確的是
A. 熔絲熔斷時(shí),燈泡會(huì)被燒壞
B. 熔絲熔斷時(shí),熔絲中的電流大于導(dǎo)線AB中電流
C. 若將導(dǎo)線不接在B、D間,接在A、C間,熔絲會(huì)熔斷
D. 若B、D間不接導(dǎo)線,用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路,熔絲不會(huì)熔斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐,進(jìn)行紙錐下落快慢的研究:
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 , 就可比較紙錐下落的快慢;
(2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有和;參照速度格式,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫(xiě)完整;
① ②
(3)曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個(gè)紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認(rèn)為不科學(xué),你認(rèn)為原因可能是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
[猜想]
(1)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
(2)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
[實(shí)驗(yàn)器材]
電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω2A、50Ω1A),導(dǎo)線若干.
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程](1)根據(jù)如圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是______________________.
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的電阻值是 _____.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論_________________________________.
表一 表二
(4)小紅在探究猜想②時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為________,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻時(shí),電壓表的示數(shù)將________,
應(yīng)向_______移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(5)小紅在探究猜想②時(shí)使用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是( 。
A.普通自行車輪的半徑約為1m
B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
C.滄州地區(qū)2月份的平均氣溫約25℃
D.中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛,轎車上的速度表如圖所示.
(1)在5min內(nèi)轎車行駛的路程是多少?
(2)轎車以該速度勻速行駛140km需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從房縣到襄陽(yáng)火車站的路程為240km,一輛小車以80km/h的平均速度行駛了一半路程后,又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程.求:
(1)這輛小車從房縣到襄陽(yáng)火車站所需的時(shí)間是多少?
(2)這輛小車從房縣到襄陽(yáng)火車站的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)得出杠桿的平衡條件“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力臂”后,小明又進(jìn)一步探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)L1為0.1m時(shí),F(xiàn)1為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量、溫度,下列說(shuō)法中正確的是
A. 物體的溫度越低,所含的熱量越少
B. 物體吸收熱量,溫度一定會(huì)升高
C. 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
D. 物體的內(nèi)能減少,它一定在放出熱量
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