【題目】有A、B、C三個(gè)輕小物體，為判斷三個(gè)物體帶電情況，將三個(gè)物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)AB間吸引，BC間排斥，AC間吸引，則下列判斷正確的是（ ）

A．A、B帶異種電荷 B．B、C帶同種電荷

C．A、C帶異種電荷 D．A、B、C均帶電

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

（2）帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體．

解：A、B、C三個(gè)輕小物體，BC間排斥說(shuō)明兩個(gè)物體都帶電且?guī)N電荷；

AB間吸引，說(shuō)明A不帶電或帶與B不同的電荷；

AC間吸引，說(shuō)明A不帶電或帶與C不同的電荷；

綜上所述，BC帶同種電荷，A不帶電或帶與BC不同的電荷，只有選項(xiàng)B符合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

（2）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明： ．

（3）如果在圖丁中蠟燭像的位置上放一張不透明白紙板做屏幕（3處為點(diǎn)燃著的蠟燭），眼睛的觀察位置可以在圖丁中 （填圖中數(shù)字）處，發(fā)現(xiàn)白紙板上將 （填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明： ．

（4）在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，有的小組用兩個(gè)相同的蠟燭，有的小組用兩個(gè)相同的棋子，用蠟燭和棋子各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，請(qǐng)你任選一個(gè)器材，說(shuō)出它們的優(yōu)缺點(diǎn)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）水沸騰時(shí)，準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過(guò)程中需要 熱量，溫度 ．通過(guò)圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大

B. 燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變

C. 電路消耗的總功率變小，電壓表示數(shù)不變

D. 電路消耗的總功率變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里某凸透鏡的焦距是8cm，把物體放在距該凸透鏡10cm處，則物體通過(guò)該凸透鏡成的像是（ ）

A．正立、縮小的實(shí)像 B．倒立、放大的實(shí)像

C．正立、放大的虛像 D．倒立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí)，先將白糖 （填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案，等石板上的糖漿 （“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫(huà)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所給的用電器中用到電動(dòng)機(jī)的電器是（ ）
A.電爐
B.電風(fēng)扇
C.日光燈
D.電熱水器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一電熱水壺，銘牌如表所示．求：

額定電壓 220V
頻率 50Hz
額定功率 1100W
最大水量 1Kg

（1）將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃，水吸收了多少熱量？

（2）該電熱水壺需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃？（不計(jì)其他熱損耗）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)。有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題∶

（1）由圖可知，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0時(shí)，該磁敏電阻的阻值是 。

（2）當(dāng)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A。

（3）只閉合S1，通電螺線管的左端為 極；閉合S1和S2，移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，此時(shí)磁敏電阻的阻值為 ，由圖可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T。

（4）實(shí)驗(yàn)中小剛將甲圖電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明∶該磁敏電阻的阻值跟磁場(chǎng)的 無(wú)關(guān)。

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