【題目】如圖所示,在探究使用斜面是否少做些功的實驗過程中,小麗同學(xué)所在的實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示。

(1)小麗對數(shù)據(jù)的可靠性分析、評估時發(fā)表第_____組數(shù)據(jù)記錄有誤。小麗做出這種判斷的依據(jù)是_____。

(2)為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,必須沿斜面方向_____拉動小車,并在拉動的過程中讀出拉力的大小。假如不是沿著斜面方向拉動小車就會使測出的拉力_____(選填:偏大”、“偏小不變”)。

(3)在前面探究的基礎(chǔ)上,小麗等同學(xué)用木塊替代小車進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)計算出來的“Fs”“Gh”差距較大。請你解釋這種現(xiàn)象?_________

【答案】 3 沿著斜面將物體拉上去所做的功,比直接將物體升高做的功要少 勻速 偏大 見解析

【解析】 (1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第三組實驗數(shù)據(jù)中,有用功Gh大于總功Fs,這是不可能的,因此第三組實驗數(shù)據(jù)錯誤;(2)為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,必須沿斜面方向勻速拉動小車;假如不是沿著斜面方向拉動小車就會使測出的拉力偏大;(3)若用木塊替代小車進(jìn)行實驗,此時木塊與斜面的摩擦力為滑動摩擦力,所以用斜面時拉力做的功明顯大于直接克服物體的重力做的功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小娟進(jìn)行探究阻力對物體運動的影響實驗(如圖).

(1)小娟實驗前設(shè)計記錄實驗情況的表格如下表,請將其中所差兩項內(nèi)容a、b補充完整_______

(2)小娟的操作步驟(如圖所示)如下:

如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

小平的操作步驟中存在錯誤的是步驟________(選填“①”、“②”“③”).

(3)糾正錯誤后,進(jìn)行多次實驗.實驗過程中小車到達(dá)水平面后還能夠繼續(xù)向前運動是由于________,小車最終停下來是由于受到了________作用.

(4)對牛頓第一定律的理解,下列說法不正確的是_______

A. 物體受到力的作用時,也能靜止 B. 物體不受力的作用時,也能運動

C. 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變 D. 物體運動狀態(tài)改變,一定受到力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩塊磚體積相同,長、寬、高之比是4∶2∶1,已知ρρ,現(xiàn)將它們按如圖所示方法疊放在水平地面上,則上面磚塊對下面磚塊的壓強與下面磚塊對地面的壓強可能相等的是( )

A. B. C. D.

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【題目】將兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1 , R2消耗的功率為3P1;當(dāng)把它們串聯(lián)接在電壓為4U的電源兩端時,說法正確的是(
A.R1兩端的電壓為U
B.R2消耗的功率不變
C.通過R2的電流變小
D.兩個電阻消耗的總功率為12P1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性,設(shè)計了如圖所示的自動控制電路,要求光暗時燈亮,光亮?xí)r燈滅.在實際調(diào)試時,發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常.下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是(
A.增加電磁鐵線圈的匝數(shù)
B.滑動變阻器滑片P向左移動
C.抽出電磁鐵中的鐵芯
D.減小控制電路電源電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用一只彈簧測力計做研究彈簧的伸長與所受的拉力關(guān)系的實驗,具體記錄數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論是:________,能制成一個測量范圍是多大的彈簧測力計?________.彈簧的原長是________cm.

(2)當(dāng)懸掛某物體時,彈簧長度為8.5cm,問該物體對彈簧的拉力是________ N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示點的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知,說明電流一定時, , 電磁鐵磁性越強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響浮力大小的因素時,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問題

1)物體全部浸入水中受到的是   N;

2)根據(jù)圖(a)、(d)、(c)實驗可得出浮力的大小與   有關(guān);

3)根據(jù)圖   實驗可得出浮力的大小與排開液體的體積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣,當(dāng)閉合S1 , 將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,L1正常發(fā)光,電路的總功率為P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時,L2恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,電路的總功率為P2 , 忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是(  )

A.滑動變阻器的最大電阻為9Ω
B.P1:P2=1:2
C.L2的額定功率為1.5W
D.L2正常發(fā)光時電阻為3Ω

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