7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．溫度越低，所含的熱量越少
B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大
C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體
D．物體吸收了熱量，溫度一定升高

分析 在熱傳遞過(guò)程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個(gè)過(guò)程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內(nèi)能是物體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量．了解這三個(gè)物理量的概念與聯(lián)系，再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，可對(duì)各選項(xiàng)依次做出分析．

解答 解：A、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用含有來(lái)修飾，故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)都有關(guān)系，其它條件不確定的情況下，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)能小的物體溫度可能是高的，因此內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體，故C正確；
D、物體吸收了熱量，溫度不一定升高，比如晶體熔化吸熱時(shí)內(nèi)能增加，但溫度不變，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點(diǎn)．解決問(wèn)題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體吸收了熱量，不一定是用來(lái)升高溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖1所示是某小組同學(xué)分工合作進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)白紙平鋪在水平桌面，透明玻璃板豎直放置，0為玻璃板底邊的中點(diǎn)．前方點(diǎn)燃一只蠟燭，后方放置一只沒(méi)有點(diǎn)燃但同樣大小的蠟燭．
（1）要想完成該實(shí)驗(yàn)，所需的器材除了蠟燭、火柴、玻璃板外還需要刻度尺．
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象以下哪些描述是正確的D．
A、保持平面鏡豎直，將平面鏡繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，像會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置
B、將平面鏡向左平移一小段距離，像的位置也將向左移動(dòng)相等的距離
C、若玻璃板厚2mm時(shí)，可以看到二個(gè)等大的虛像，二個(gè)像的距離為2mm．
D、從沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭這一側(cè)看到點(diǎn)燃蠟燭的火焰是由于光的折射形成的像．
（3）站在玻璃板側(cè)面負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的小剛同學(xué)也看見(jiàn)平面鏡中所成的像，如圖2所示，蠟燭火焰在S點(diǎn)，小剛的眼睛在P點(diǎn)，請(qǐng)通過(guò)作圖畫出進(jìn)入眼睛中的入射光束．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．最多能裝載5t水的水箱，能裝載5t汽油嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．（ρ水=1.0×103kg/m3   ρ汽油=0.8×103kg/m3 ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．50 m短跑測(cè)試的平均成績(jī)約為20 sB．人的正常體溫大約是37℃
C．一臺(tái)ipad的質(zhì)量大約是10gD．空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為200 mA

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是控制噪聲的產(chǎn)生；噪聲過(guò)大會(huì)損害人的聽(tīng)力，說(shuō)明噪聲能夠傳遞能量．陽(yáng)春三月，春光明媚，公安縣到處草木返青，田野一片燦爛芬芳，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡，這一處處美景總讓人流連忘返．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的，“倒影如鏡”是由光的反射形成的岸邊柳樹的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中與摩擦起電現(xiàn)象無(wú)關(guān)的（　　）
A．用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越疏越蓬松
B．晚上脫毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生
C．運(yùn)送石油的大卡車常在地上拖一根鐵鏈
D．通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小惠看到小明在玩悠悠球，想到了力學(xué)問(wèn)題，當(dāng)線吊著球靜止時(shí)，屬于二力平衡的是（　�。�
A．線對(duì)球的拉力和球?qū)�的拉力B．球的重力和球?qū)�的拉力
C．線對(duì)球的拉力和球的重力D．線對(duì)球的拉力和球?qū)Φ厍虻奈?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下（如圖a），手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸（圖b），并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)．則兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Ta＜Tb（選填”＜=＞”），其原因是玻璃板和水面接觸，玻璃分子和水分子間有引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為5：2，若甲物體的質(zhì)量是20kg，則乙物體的重力是多少？（g取10N/kg）

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