【題目】如圖甲所示的電路中,當(dāng)只閉合開關(guān)S1和只閉合開關(guān)S1、S2時(shí),滑動變阻器的滑片從一端滑向另一端過程中,電壓表V隨電流表A變化的關(guān)系圖像分別如圖乙a、b所示;小燈泡L標(biāo)有“3V 1.5W”的字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響);電流表選擇的量程是0~0.6A,下面說法正確的是( )
A.電源電壓為4V
B.電阻R1的阻值為10Ω
C.只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),滑動變阻器R2的阻值變化范圍為6~20Ω
D.該電路的最大功率是3.6W
【答案】BCD
【解析】
AB.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),R2與R1串聯(lián),電壓表測R2的電壓,由圖乙可知,當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí),電路中的電流最小為0.2A,R2的電阻最大;當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電路中的電流為0.4A,由分壓特點(diǎn)可得
聯(lián)立以上兩式解得電源電壓為
則R2的最大電阻為
故A錯(cuò)誤,B正確;
C.只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),R2與電燈L串聯(lián),當(dāng)電燈L正常發(fā)光時(shí),電路中的電流最大,此時(shí)滑動變阻器接入電路中的電阻最小,則電路中的電流為
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可得,R2的電壓為
根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn),則滑動變阻器R2接入電路中的最小電阻為
綜上分析可得,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為6~20Ω,故C正確;
D.由可知,當(dāng)電路中的電流最大時(shí),電路消耗的功率最大,由圖乙可知,電路中的最大電流為0.6A,則電路中的最大功率為
故D正確。
故選BCD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于斷開的狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在________端(選填“A”或“B”)。
(2)小明同學(xué)連接了如圖甲的電路,閉合開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)情況是:________。
(3)他仔細(xì)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在答圖甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的一根連接導(dǎo)線。________
(4)正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,他記下數(shù)據(jù)并算出電阻R的阻值為________Ω。
(5)同組小斌同學(xué)繼續(xù)向__________(選填“A”或“B”)端移動滑片P,適當(dāng)增大電阻R兩端的電壓,并進(jìn)行了多次測量計(jì)算電阻的平均值從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年10月24日,港珠澳大橋正式建成通車。如圖所示,一輛汽車行駛在其中一段長15km的直橋上,已知:汽車的總質(zhì)量為1.5t(包括車、車上的人和物品等),輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2,汽車以90km/h的速度勻速通過大橋的這一段路段,行駛過程中受到的阻力為900N.(g取10N/kg),求:
(1)汽車靜止在水平地面時(shí)對地面的壓強(qiáng);
(2)此過程中汽車牽引力所做的功;
(3)此過程中汽車牽引力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,玻璃管上下通透,此時(shí)玻璃管中液面與瓶中液面等高,當(dāng)向外拉注射器活塞時(shí),能夠觀察到的現(xiàn)象是:直玻璃管內(nèi)的液面_____瓶中液面;圖乙所示的裝置上方為一個(gè)粗細(xì)不均勻的兩頭開口的玻璃管,管下連通一個(gè)裝有紅墨水的 U 形管AB。當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí),A管中液面_____B 管中液面。(均選填“高于”、“低于”或“等于”)。
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【題目】如圖所示為海景玻璃棧道,人站在高空的玻璃棧道上遙望森林與海景并在玻璃上留下美麗的像,下列說法正確的是( )
A.人在玻璃上的像是與人大小相等的實(shí)像
B.人通過玻璃看到腳下的大地是光的反射現(xiàn)象
C.白云在玻璃上像的位置一定在地面之上
D.人能看到遠(yuǎn)處的大海,是因?yàn)楣庠诳罩醒刂本傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】棟梁同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”。
(1)如圖甲所示,讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的________;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車在不同表面運(yùn)動,是為了改變________________;
(3)分析三次實(shí)驗(yàn)可知,物體所受阻力越小,速度減小得越________(選填“慢”或“快”);可推理得出:在水平面上運(yùn)動的小車,如果受到的阻力為零,它將做________________運(yùn)動。
(4)如圖乙,換用質(zhì)量不同的小車A、B,從同一斜面的________________由靜止滑下,若停止時(shí),小車在水平面運(yùn)動相同距離,A、B兩小車在水平面運(yùn)動過程中克服摩擦力做功___________(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用同一滑輪組分別將兩個(gè)不同的物體A和B勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦的影響,提升A的過程滑輪組的機(jī)械效率較大,則下列判斷正確的是①A物體比B物體輕 ②提升A的拉力較大 ③提升A所做的額外功較少 ④提升A做的有用功較多
A. 只有①③B. 只有②④
C. 只有②③D. 只有①④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上畫,并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。
(1)實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板目的是______(填字母)。
A.便于觀察像 B.便于確定像的位置
(2)實(shí)驗(yàn)中移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像重合,操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄科矫骁R所成的像與物的______關(guān)系。
(3)小鷺繼續(xù)探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,若蠟燭A與玻璃板的位置如下圖所示,則光屏應(yīng)安放在玻璃板右側(cè),與玻璃板相距______cm,此時(shí)應(yīng)從蠟燭______(選填“A”或“B”)這側(cè)觀察像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為一款養(yǎng)生壺,其內(nèi)部的電路簡化圖如圖乙所示,、均為發(fā)熱電阻。先閉合開關(guān),再通過開關(guān)的斷開或閉合,可以實(shí)現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換,F(xiàn)只將該養(yǎng)生壺接入家庭電路中正常工作,當(dāng)閉合開關(guān)、,通過的電流為。當(dāng)僅閉合開關(guān),電路正常工作,圖丙所示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了。
求該養(yǎng)生壺的:
(1)加熱功率;
(2)保溫功率。
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