如圖所示，A、B兩個(gè)內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當(dāng)A管豎直，B管傾斜放置時(shí)，兩管液面等高，則 （ ）

A. AB兩管中液體的質(zhì)量相等 B. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中大

C. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中小 D. A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)與B中相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié)：聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲吶利用次聲波探測(cè)魚(yú)群

B．汽車(chē)導(dǎo)航儀利用電磁波導(dǎo)航

C．驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作

D．夜視儀通過(guò)識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察

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科目：初中物理 來(lái)源：人教九年級(jí)物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型：單選題

教室里有六盞日光燈，每?jī)杀K日光燈由一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制，則連接時(shí)要

A. 每?jī)杀K燈并聯(lián)為一組，再分別與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián) B. 每?jī)杀K燈串聯(lián)為一組，然后三組并聯(lián)

C. 每三盞燈并聯(lián)為一組，再與開(kāi)關(guān)串聯(lián) D. 這些燈都與開(kāi)關(guān)并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年秋九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：：11.1～11.3 題型：單選題

關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快

B. 做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

C. 功率越大的機(jī)械，做功一定越多

D. 做功越快的機(jī)械，功率一定越大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小P甲_____ p乙．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門(mén)K控制，容器中裝有 水，且兩容器中水面相平，則（ ）

A. 打開(kāi)閥門(mén)K后，由于水受重力作用，水將從甲流到乙

B. 打開(kāi)閥門(mén)K后，由于b處的壓強(qiáng)大于a處的壓強(qiáng)，水將從乙流到甲

C. 打開(kāi)閥門(mén)K后，因?yàn)榧�、乙兩容器中液面高度相等，所以水不�?huì)流動(dòng)

D. 打開(kāi)閥門(mén)K后，因?yàn)橐抑械乃啵詮囊伊鞯郊?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過(guò)程中，將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中，下列做法能 夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）

A. 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離

B. 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離

C. 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°

D. 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.1　怎樣才叫做功 題型：填空題

如圖所示，某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5 s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴快速地舉過(guò)頭頂，運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)過(guò)程中對(duì)杠鈴________功，運(yùn)動(dòng)員在起立狀態(tài)保持了3 s，在這3 s中運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴________功．(均選填“做了”或“沒(méi)有做”)

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：綜合題

假如你是社區(qū)的志愿者，為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)人體的危害，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題：

（1）列出社區(qū)噪聲來(lái)源的清單（至少列出3種以上）

（2）利用噪聲測(cè)試儀可以測(cè)出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱，物理學(xué)中用什么單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱？要保護(hù)人耳聽(tīng)力，可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽(tīng)力？

（3）分析社區(qū)受到噪聲污染的程度，提出控制噪聲的可行性方案。[提示]噪聲危害的控制主要從人耳、傳播過(guò)程、聲源三個(gè)途徑進(jìn)行。

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同步練習(xí)冊(cè)答案