【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是: .
(2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量是g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為cm3 . (已知ρ水=1.0×l03kg/m3)
③測(cè)出小木塊的密度是g/cm3 .
(3)受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測(cè)出了木塊的密度.請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整: ①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0;
②;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達(dá)式:ρ木= . (用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示)
【答案】
(1)游碼未移到標(biāo)尺的零刻度線處
(2)18.6;30;0.62
(3)將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h; ρ水
【解析】解:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處;(2)如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量m=10g+5g+3.6g=18.6g;根據(jù)公式ρ= 得,排開水的體積V水=V木= = =30cm3 , 所以木塊的密度ρ木= = =0.62g/cm3;(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①將適量的水倒入燒杯中,測(cè)出燒杯中水的深度h0 . ②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h; ③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm;
因?yàn)槟緣K漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=F浮=ρ水gV排 ,
設(shè)燒杯的底面積為S,木塊排開水的體積為:V排=S(h﹣h0),
所以G=F浮=ρ水gS(h﹣h0),
木塊的質(zhì)量:m= =ρ水S(h﹣h0),
當(dāng)木塊壓入燒杯中,用刻度尺測(cè)出此時(shí)燒杯中水的深度hm .
小木塊的體積為:V=S(hm﹣h0)
小木塊的密度:ρ= = ρ水 .
故答案為:(1)游碼未移到標(biāo)尺的零刻度線處;(2)①18.6 ②30 ③0.62;(3)②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h;
④ .
(1)調(diào)節(jié)平衡前,先將天平放在水平臺(tái)上,游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母;天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;木塊浸沒時(shí),排開水的體積和木塊的體積相等,根據(jù)密度公式的變形求出木塊的體積,再根據(jù)密度公式求出木塊的密度;(3)設(shè)燒杯的底面積是S,燒杯中倒入水時(shí),用刻度尺測(cè)出燒杯中水的深度h0 , 可以求出水的體積.
把木塊漂浮水面上,測(cè)出此時(shí)水的深度h,可以求出木塊排開水的重力,即木塊受到的浮力,木塊漂浮在水面上,木塊受到的浮力等于木塊的重力,求出木塊的質(zhì)量.
當(dāng)木塊沉入放入燒杯,用刻度尺測(cè)出此時(shí)燒杯中水的深度hm , 可以求出水和木塊的總體積.從而求出木塊的體積.再根據(jù)ρ= 求出木塊的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),再把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小但始終能聽到聲音。原因是( )
A. 瓶?jī)?nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲;
B. 聲源發(fā)聲太強(qiáng),換用發(fā)聲較弱的聲源;
C. 離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn),就可以聽不到聲音;
D. 瓶?jī)?nèi)仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲。
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【題目】如圖所示,一只“火烈鳥”在湖邊覓食,開始時(shí),鳥的兩只腳站立在沙灘上,當(dāng)它把一只腳抬離沙面時(shí),下面說法正確的是( )
A.它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變大了
B.它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變小了
C.它對(duì)沙面的壓力變大了
D.它對(duì)沙面的壓力變小了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為160cm2的圓柱形容器裝入足量的水,將密度為0.4×103kg/m3的木塊放入水中漂浮時(shí),木塊浸入水中部分的體積為8×10﹣4m3 , 則
(1)木塊在水中受到的浮力為多大?
(2)木塊的質(zhì)量為多大?
(3)若將木塊浸入水中的這部分體積切去后再投入水中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?(與木塊未切時(shí)比較)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如甲、乙圖所示,是小杜同學(xué)繪制的冰和蠟的熔化圖像,則:
(1)__________是蠟的熔化圖像,判斷的依據(jù)是__________;
(2)實(shí)驗(yàn)中冰熔化的時(shí)間是__________min;
(3)在氣溫較高的室內(nèi)做冰熔化實(shí)驗(yàn),采用圖丙所示的“空氣浴法”的好處主要是:_________ ;
(4)把正在熔化的冰放到0℃的房間里,冰將停止熔化,這說明:__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖闡述正確的是
A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正
B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正
C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭
D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽和小華兩位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.
(1)小陽連接的電路如圖1所示,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為V.接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為W.
(2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零.若電路中只存在一處故障,則故障是 .
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【題目】木塊A上放置4個(gè)50g砝碼,細(xì)線的另一端B處掛著4個(gè)50g的鉤碼.拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),若在A、B處各拿走一個(gè)砝碼,則物體A將( )
A.仍保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.速度逐漸減小
C.速度逐漸變大
D.無法判斷
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【題目】在利用天平“測(cè)量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛把天平放在(_____)工作臺(tái)面上,當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度時(shí),看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖甲所示、此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(______)調(diào)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50.2g,將鹽水倒出,再用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量此時(shí)燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼及游碼的位置如圖乙所示,則倒出的鹽水質(zhì)量為(_____)g
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