【題目】為了探究平面鏡成像特點,小夢準備了如圖甲所示的實驗器材:

1)實驗時,小夢應選______(填字母)作為平面鏡,這樣選擇的目的是便于______。

2)為了比較像與物的大小關系,小夢應選______(填字母)兩支蠟燭。

3)實驗時鏡面與桌面必須_____。

4)為了判斷平面鏡成像的性質,小夢同學移開未點燃的蠟燭,在原位置放一張白紙做屏幕,白紙上_____(選填沒有)點燃的蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是_____(選填)像。

5)如圖乙所示是小夢同學留下的實驗記錄,由實驗記錄小夢得出像與物到鏡面距離相等的實驗結論,該結論______(選填可靠不可靠),說出理由______。

【答案】F 確定像的位置 BC 垂直 沒有 不可靠 沒有多次測量

【解析】

(1)[1] [2]用透明玻璃板F代替平面鏡的目的是便于確定像的位置;

(2) [3]為了對比像的大小關系,選擇兩支完全相同的蠟燭;

(3)[4]確保像與蠟燭能夠完全重合,鏡面與桌面必須垂直;

(4)[5][6]移去鏡面后面的蠟燭,將白紙置于蠟燭位置,白紙上沒有點燃蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像,不能用光屏承接到;

(5)[7][8]一次實驗就得結論具有偶然性,應該多次實驗測量,尋找普遍規(guī)律。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0﹣3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是

小燈泡的額定電流是0.6A

滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω

電壓表示數(shù)變化范圍是0﹣3V

電流表示數(shù)變化范圍是0.3﹣0.5A.

A. 只有②、④正確

B. 只有②、③正確

C. 只有①、④正確

D. 只有①、③正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩只定值電阻R1 R2,分別標有“20Ω0.3A”“30Ω,0.5A”,在保證所有元件安全的前提下,若將R1、R2串聯(lián)接入電路,則電路兩端允許加的最大電壓為_____V;若將 R1、R2并聯(lián)接入電路,則電路干路中允許流過的最大電流為_____A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的電路,研究通過導體的電流與電阻的關系。電源電壓不變。

(1)實驗過程中,小宇每次改變電阻箱R的阻值后,通過調節(jié)________ ,始終保持________示數(shù)不變。

(2)將電阻R40Ω換成50Ω,為了使電阻R兩端的電壓不變,他應將滑動變阻器的滑動觸頭P______端滑動(填“左”或“右”),在觸頭P滑動的過程中,電路中的電流將__________.(填“變大”或“變小”)

(3)小宇做第4次實驗時,將電阻箱R的阻值從30 Ω調為40 Ω后,就直接記錄電流表示數(shù)。這個示數(shù)可能是______

A.0.2 A B.0.17 A C.0.15 A D.0.13 A

(4)上表是小宇實驗過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結論是_________________。

(5)小宇對表格數(shù)據(jù)進行轉換處理后,在坐標系中畫出一條正比例函數(shù)圖線。該坐標系是以電流I為縱坐標,以________________為橫坐標建立的。

(6)進行多次實驗的目的是 _________________________ 。

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【題目】為了用伏安法測定鹽水的電阻,小聰同學選取一段塑料管,將其充滿某種濃度的鹽水,平放在水平桌面上。 兩端用金屬塞(焊有接線柱)堵住管口,接在如圖甲所示部分電路中。

(1)圖甲中還有兩處導線未畫出,請在圖中補畫完整_____。已知電源電壓為 6 V;要求滑動變阻器的滑片 P 向右移動時接入電路的電阻變大。

(2)連接電路時,開關處于_____狀態(tài),進行試觸,如果電流表指針向左偏轉,說明電流表的_______;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用較________量程.

(3)閉合開關前,滑動變阻器應處于_______端(填“A”或“B”),目的是:________________。

(4)某次測量時電壓表的示數(shù)為 5.0 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為________A,則測得鹽水的電阻為__________Ω。

(5)如果倒掉一些鹽水再進行測量,可以探究電阻的大小與導體的________是否有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的小車是________________;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的探究實驗中,下列說法錯誤的是(

A.逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲逐漸減弱,該現(xiàn)象直接證明聲音的傳播需要介質

B.正在發(fā)聲的音叉,將懸掛著的乒乓球反復彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

C.用不同的力度擊鼓,聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度,可探究聲音的響度與振幅的關系

D.改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢,可探究聲音的音調與頻率的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關系的實驗電路如圖甲所示.

(1)實驗時,L1、L2宜選擇________(選填相同不同)的小燈泡.

(2)再拆接電路時開關必須_________

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.測出L2兩端的電壓.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確______?

(4)測量完成后,進行小組交流討論.下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩個相同的熱得快,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖。根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容(選填大于”、“小于等于).如果乙液體是水,那么質量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了_____℃(氣壓為一標準大氣壓)。

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