分析 (1)力的作用效果:力改變物體的形狀,力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)重力的方向豎直向下;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)的使用:首先要觀察量程和分度值,然后再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋?lái)讀數(shù).
解答 解:由圖知,
圖1磁力改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向,也就是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
圖2是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是相互的;
圖3是利用重力的方向豎直向下,制成重錘,檢查墻壁是否豎直;
圖4中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭茸x出的數(shù)據(jù)為3N+0.2N=3.2N.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互的;重力的方向是豎直向下的;3.2.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道力學(xué)綜合題,考查了力的作用效果、力的作用相互性、重力方向和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),屬于基本規(guī)律、概念、技能的考查,比較簡(jiǎn)單,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.015 m/s~0.05m/s | B. | 1 m/s~1.5 m/s | ||
C. | 11.1m/s~22.2 m/s | D. | 250 m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲源是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 聲源只能是固態(tài)物質(zhì) | |
C. | 刮風(fēng)時(shí),我們聽(tīng)到的“風(fēng)聲”是地面發(fā)出的聲音 | |
D. | 凡是發(fā)聲的物體都是聲源 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
B. | 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 | |
C. | 物體的溫度升高,內(nèi)能增大,溫度為零,內(nèi)能為零 | |
D. | 物體的溫度不變,內(nèi)能有可能改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.50 | 0.32 | 發(fā)光微弱 |
2 | 2.00 | 0.38 | 較暗 |
3 | 2.50 | 正常發(fā)光 | |
4 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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