【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊A,收集了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面長(zhǎng)度s/m

機(jī)械效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越_____力(選填“省”或“費(fèi)”);

(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植,保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N,則物塊A所受的摩擦力為______N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為______;

(3)把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和______有關(guān)。

【答案】 1.5 62.5% 斜面的粗糙程度

【解析】

(1)分析表中第二列與第五列對(duì)比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況即可得出答案;

(2)根據(jù)求出有用功,根據(jù)求出總功,利用求出這種情況下斜面的機(jī)械效率,再根據(jù)求出摩擦力;

(3)根據(jù)控制變量法分析四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),抓住變量和不變量即可得出結(jié)論。

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向左移動(dòng);

[2]分析表中第二列與第五列對(duì)比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況可知,斜面越緩越省力;

(2)[3]物體的額外功功為:

;

則摩擦力為:

;

[4]這種情況下斜面的機(jī)械效率:

;

(3)[5]分析表格中的第二列和第七列可知斜面的機(jī)械效率與傾斜程度有關(guān),分析第2次和第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān),故斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和小強(qiáng)在參加100m跑步練習(xí)中同時(shí)同地同向出發(fā),小華前一半路程的平均速度為4m/s,后一半路程的平均速度為6m/s;小強(qiáng)前一半時(shí)間的平均速度為4m/s,后一半時(shí)間的平均速度度為6m/s,則下列判斷正確的是(

A.小華先到達(dá)終點(diǎn)B.小華全程的平均速度為5m/s

C.小強(qiáng)先到達(dá)終點(diǎn)D.小強(qiáng)全程的平均速度為5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“測(cè)量定值電阻的阻值”時(shí),測(cè)得定值電阻兩端的電壓為3 V,通過(guò)的電流為0.3 A,則這個(gè)定值電阻的阻值是________;當(dāng)他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓變?yōu)?.5 V時(shí),通過(guò)定值電阻的電流為________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。若實(shí)驗(yàn)室只有: (10Ω 1A)、(50Ω 0.5A)兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇。

1)通過(guò)估算,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________ (選填“""")。

2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大。

__________

3)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),但小燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>_______.為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為________V ,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,為________A 則小燈泡的額定功率為________W。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的I-U圖像(如圖丙),分析評(píng)估時(shí),小明對(duì)實(shí)驗(yàn)圖像產(chǎn)生了困惑,他認(rèn)為:由歐姆定律可知,IU之間的關(guān)系是正比例函數(shù),所以其圖像理論上應(yīng)該是一條通過(guò)原點(diǎn)的直線, 請(qǐng)分析出現(xiàn)丙圖的原因:______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。讓同一小球從斜面的不同高度滾下,是為了探究動(dòng)能與________的關(guān)系;假如實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有木塊A,也可以用小球滾動(dòng)的_________來(lái)反應(yīng)其動(dòng)能大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華設(shè)計(jì)了一種輸液提示器,能在護(hù)士站觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí),為使電壓表示數(shù)隨之減小,符合要求的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)如圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m<m),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度﹣加熱時(shí)間的圖線如圖。

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖一所示,此時(shí)乙的溫度為_____℃。

(2)甲液體第30s的內(nèi)能_____35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)小明根據(jù)圖二中030s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的_____。你的判斷依據(jù)是什么?___________

(二)如圖所示,在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)_______A/B的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了______

(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油__________,得出結(jié)論.

(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是__________.(答出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,連接兩只小電燈L1,L2的兩種電路中,電源電壓相同且保持不變。閉合開(kāi)關(guān),有關(guān)判斷正確的是(

A.圖甲中L2兩端的電壓小于圖乙中的L2兩端的電壓

B.圖甲中通過(guò)L1的電流大于圖乙中通過(guò)L1的電流

C.若圖乙中L2燈絲燒斷,L1將不能正常發(fā)光

D.若圖甲中L1燈絲燒斷,L2正常發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電流表A2測(cè)的是_____的電流,若閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表的指針擺幅相同(如圖乙所示),且此時(shí)通過(guò)L1的電流大小為1.6A,則電流表A2的示數(shù)為_____A。

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