【題目】如圖小明在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80°C時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù);直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
T/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 96 | 96 | 96 |
(1)常用溫度計(jì)是利用液體_______的性質(zhì)制成的。
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_______°C。
(3)燒杯加紙板蓋的目的是_______。
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷_______熱,但溫度_______。
(5)水沸騰時(shí),看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷_______(填物態(tài)變化)形成的,此過程要_______。
(6)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中(A)、(B)所示,則圖_______是水沸騰前的情況。
【答案】液體熱脹冷縮 96 縮短加熱時(shí)間 吸 不變 液化 放熱 B
【解析】
(1)[1]因?yàn)橐后w具有熱脹冷縮的性質(zhì),因此常用的溫度計(jì)利用液體的該性質(zhì)制成的。
(2)[2]從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰時(shí)溫度保持96℃不變,所以水的沸點(diǎn)為96℃;
(3)[3]燒杯加紙板蓋是為了減少散熱,從而縮短加熱時(shí)間;
(4)[4][5]從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水沸騰時(shí)的規(guī)律是不斷吸熱,但溫度不變;
(5)[6][7]水沸騰時(shí),上升的水蒸氣遇冷液化變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠,從而形成“白氣”;液化需要放熱;
(6)[8]水在沸騰前容器底也會(huì)產(chǎn)生氣泡,但這些氣泡在上升過程中,由于周圍的水溫度較低,這些氣泡中的水蒸氣液化成水,故氣泡會(huì)逐漸減小,如B圖所示;水沸騰時(shí),沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的,氣泡在上升過程中,周圍的水也逐漸變?yōu)樗魵猓@些水蒸氣會(huì)匯集在氣泡中,使氣泡越來越大,如A圖所示。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺不同的腳印,則( )
A.兩人對(duì)沙灘的壓力一定相同
B.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大
C.兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同
D.腳印淺的人對(duì)沙灘的壓力一定小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍軍和小超超在郊游時(shí)撿到一塊礦石,愛鉆研的軍軍想利用簡單的工具來測(cè)定它的密度.
(1)軍軍先將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)軍軍用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖甲,請(qǐng)指出軍軍在實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:__________.改正錯(cuò)誤后,用正確的方法稱出礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙,則石頭的質(zhì)量為_______g;在量筒內(nèi)裝有適量的水,此“適量”的含義為______________;該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石頭的體積是_______cm3,此石頭的密度是________kg/m3.
(3)考慮到礦石塊表面會(huì)吸收少量的水,軍軍測(cè)出的礦石塊的密度_________(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小超超也想測(cè)出礦石塊的密度,但發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平(含砝碼),但沒有量筒,聰明的超超于是靈機(jī)一動(dòng),找來一個(gè)燒杯,設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量礦石密度的方案.步驟如下:
A.用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0;
B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
C.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;
D.水的密度已知,記為ρ水;
E.則礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=______________(用m0、m1、m2、ρ水來表示).
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【題目】如圖所示是測(cè)量電阻阻值的一種方法,我們稱之為電流表“外接法”,用這種方法測(cè)得的阻值偏________(選填“大”或“小”),原因是________ ,這種方法適宜于測(cè)量阻值較________(選填“大”或“小”)的電阻。
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【題目】某課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡L的額定電 壓為3.8V,電阻約為10Ω,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表A程(“0~0.6A”,“0~3A”)、電壓表V程(“0~3V”、“0~15V”)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(50Ω,0.5A),R2(20Ω,0.5A),R3(500Ω,0.1A),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)此實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理________;
(2)電壓表應(yīng)選用________檔,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(3)電表完好,按電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,A有示數(shù),V無示數(shù).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,A示數(shù)發(fā)生變化,但燈L仍不亮,V仍無示數(shù),其故障是________.
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【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列判斷不正確的是( )
A.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了15 min
B.在第20 min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為80℃
D.在第10~25 min該物質(zhì)溫度不變,沒有吸收熱量
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【題目】如圖 7 所示,兩薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體,使甲、乙剩余部分的深度均為 h,若剩余液體對(duì)容器底部的 壓力相等,則原來甲、乙兩液體的質(zhì)量 m 甲、m 乙及液體對(duì)容器底部壓強(qiáng) p 甲、p 乙的大小關(guān)系是
A. m 甲=m 乙 p 甲<p 乙 B. m 甲>m 乙 p 甲>p 乙
C. m 甲<m 乙 p 甲>p 乙 D. m 甲<m 乙 p 甲<p 乙
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【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度;
(1)金屬片的作用是___________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角_______(選填“較小”或“較大”);
(3)小車通過AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間,則AB段的平均速度=______cm/s;
(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_______(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電阻式傳感器被廣泛應(yīng)用與測(cè)力、測(cè)壓、稱重,它的核心部分是一只可變電阻,一同學(xué)用如圖甲所示電路研究某電阻式傳感器的特性,圖中R0為定值電阻,R為電阻式傳感器,當(dāng)控制其阻值從0變?yōu)?/span>60Ω,測(cè)得傳感器消耗的電功率與通過它的電流關(guān)系圖象如圖乙所示,已知電源電壓恒定不變.
(1)當(dāng)通過傳感器的電流為0.1A時(shí),傳感器的電阻為多少;
(2)求P1的值;
(3)求R0的阻值.
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