分析 用細(xì)線與竹簽制作成一個杠桿,把小鐵塊與厚紙杯分別掛在杠桿兩端,杯中分別倒入水與飲料,使杠桿平衡,用刻度尺測出水與飲料的深度,然后根據(jù)水與飲料的質(zhì)量相等,根據(jù)密度公式求出飲料的密度.
解答 解:
(1)測量步驟:①用細(xì)線將竹簽中間掛起;
②如圖甲所示,紙杯中倒入適量水,把杯與小鐵塊分別掛在兩側(cè),調(diào)整它們到支點(diǎn)的距離,使木棍在水平位置靜止,用刻度尺測量出動力臂L、阻力臂L0、杯中水的深度h;
③如圖乙所示,將紙杯中的水倒干凈,保持動力臂和阻力臂不變,向小桶中加入適量的待測飲料,直到竹簽再次在水平位置靜止,測出液體的深度h1.
(2)由于動力臂和阻力臂不變、小鐵塊的重不變,根據(jù)杠桿的平衡條件知:m飲料=m水,
小桶底面積一定,根據(jù)體積公式可得,ρ飲料Sh1=ρ水Sh,
所以飲料密度:ρ飲料=$\frac{h}{{h}_{1}}$ρ水.
故答案為:
(1)步驟見上;(2)表達(dá)式:ρ飲料=$\frac{h}{{h}_{1}}$ρ水.
點(diǎn)評 當(dāng)某些物理量不能直接測量時,可以借助一些常量(如:水的密度、比熱等),用等效替代的方式間接測量.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平面鏡成像實驗中用玻璃板代替平面鏡 | |
B. | 制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而釆取纏繞的方式 | |
C. | 在研究并聯(lián)電路分流作用時,設(shè)想自己就是流動的電荷 | |
D. | 將紙殼從中間剪開,紙殼將各自運(yùn)動,證明二力平衡時兩個力必須作用在同一物體上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | ρ甲<ρ乙 | B. | V甲<V乙 | C. | G甲=G乙 | D. | V排甲<V排乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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