分析 (1)分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.
(2)探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,分析圖示實驗,然后答題.
(3)浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,要控制排開液體的體積一定,改變液體的密度,觀察彈簧測力計示數(shù)的變化;
(4)物體的重力與測力計拉力之差是物體受到的浮力.
(5)由圖甲、丙,根據(jù)稱重法可知圓柱體在水中受到的浮力,根據(jù)F浮=ρ水gV排求出圓柱體完全浸沒水中時的體積,即圓柱體的體積;根據(jù)G=mg可求得其質(zhì)量,再利用ρ=$\frac{m}{V}$可求得圓柱體的密度.
解答 解:(1)由圖甲、乙、丙所示實驗可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)分析圖甲、丙、丁可知,物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,彈簧測力計的示數(shù)相同,則受到的浮力相同,由此可得,浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)系.
(3)分析圖甲、丁、戊,可知,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,物體受到的浮力不同,因此可以說明浮力的大小與液體密度有關(guān).
(4)由圖甲、丙所示實驗可知,圓柱體浸沒在水中時受到的浮力:F浮=G-F=5N-1N=4N.
(5)由F浮=ρ水gV排可得,圓柱體的體積:
V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3;
圓柱體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5N}{10N/kg}$=0.5kg,
圓柱體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.5kg}{4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.25×103kg/m3.
故答案為:(1)排開液體的體積;
(2)無關(guān);
(3)密度;
(4)4;
(5)1.25×103.
點評 本題考查了探究影響浮力大小因素實驗、求物體的體積與密度問題,要掌握稱重法測浮力的方法、應用浮力公式即可解題,應用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車靜止在水平地面上,受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力 | |
B. | 系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的傷害 | |
C. | 小汽車上坡時機械能越來越大 | |
D. | 汽車高速行駛時對地面的壓力等于靜止時對地面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 建筑物的墻基比上部要加寬 | B. | 芭蕾舞演員用足尖立在舞臺上 | ||
C. | 菜刀、剪子用過一段就要磨一磨 | D. | 滑雪者使用又寬又長的滑雪板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 浮力產(chǎn)生的原因是液體或氣體對物體向上和向下的壓力差 | |
B. | 輪船從河里開到海里時,所受浮力不變 | |
C. | 浮力的方向總是豎直向上的 | |
D. | 能在酒精中懸浮的蠟塊切成大小不同的兩塊,大塊下沉,小塊上浮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學能 | |
B. | 圖乙中,太陽能熱水器通過做功將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能 | |
C. | 圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能 | |
D. | 圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機上電池的化學能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗器材 | 物重G/N | 物體上升 的高度h | 拉力F/N | 沿拉力方向 移動的距離s/cm | |
測量數(shù)據(jù) | 理想數(shù)據(jù) | ||||
杠桿 | 2 | 10 | 4.1 | 4 | ① |
動滑輪 | 2 | 10 | 1.2 | ② | 20 |
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