10．鵝卵石在水中時(shí)受到的浮力有多大呢？某科學(xué)興趣小組的同學(xué)手邊的測(cè)量工具只有量筒，但他們還是想出了測(cè)量辦法，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當(dāng)加入225ml的水時(shí)，瓶子在如圖甲所示的位置平衡．拿掉水杯后，再向瓶中加入150ml的水，此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡．若不考慮鵝卵石的吸水性，忽略瓶子的質(zhì)量，則圖甲中鵝卵石受到的浮力大小為1.5N．

分析 因?yàn)槭褂玫氖嵌ɑ�，由圖乙可求出石塊重；再利用稱重法F浮=G石-F求鵝卵石在水中受到的浮力

解答 解：根據(jù)定滑輪特點(diǎn)，由圖乙得：
G石=G水=m水g=ρ水V水g，
由圖甲得鵝卵石在水中受到的浮力：
F浮=G石-F=ρ水V水g-ρ水Vg=ρ水△V水g=1.0×103kg/m3×150×10-6m3×10N/kg=1.5N，
故答案為：1.5．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合了定滑輪的特點(diǎn)、阿基米德原理、密度公式、重力公式，學(xué)生應(yīng)通過受力分析將以上知識(shí)點(diǎn)加以綜合利用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．蒙城的冬天寒冷干操，這個(gè)季節(jié)穿用化纖布料做成的衣服身上很容易弄臟，這主要是因?yàn)榛w布在千燥的環(huán)境下很容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，從而具有了吸引輕小物體的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列事例中，通過做功方法改變物體內(nèi)能的事例是（　�。�
A．用火爐給水加熱B．冬天曬太陽(yáng)，人感到暖和
C．冬天搓手讓手發(fā)熱D．夏天喝冰飲料感到?jīng)鏊?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在府山公園大草坪上聳立的是一座雄偉、莊嚴(yán)的革命烈士英雄紀(jì)念碑，紀(jì)念碑的頂上是一個(gè)大大的金屬球．若這一金屬球的質(zhì)量為540千克的，體積是0.5米3，它是空心的還是實(shí)心的？如果是空的，空心部分體積多大？（ρ金屬=2.7×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．秋風(fēng)掃落葉，一張葉片從樹上飄落下來，靜止在湖面上，葉片所受的浮力F與重力G之間的大小關(guān)系是F=G（選填“＞”“=”“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用一根細(xì)線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球處于非平衡狀態(tài)（填“平衡”或“非平衡”），若小球所受的外力突然都消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（　　）
A．春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象
B．夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象
C．秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象
D．寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室內(nèi)熱空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．通過兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)，還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)做出的貢獻(xiàn)．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)，揭示了電和磁的聯(lián)系；托里拆利最先測(cè)出了大氣壓的值約為1.013×105Pa；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從而發(fā)明了發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個(gè)問題，在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：
【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；
【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；
【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；
【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的．
（1）如圖甲，他在操作過程中有何不妥之處溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底．
（2）根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水正在（選填“正在”或“將要”）沸騰．
（3）他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此驗(yàn)證了猜想3，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D．
A．整個(gè)過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少
D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時(shí)散熱變快
（4）若王明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是散失的熱量大于（等于）吸收的熱量 （寫出一條即可）．

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