【題目】如圖所示,A、B、C三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個裝置(選填裝置序號A、B、C),當(dāng)溫度計的示數(shù)變化相同時,燃料剩下的越多,則該燃料的熱值 .(選填“越大”或“越小”)
(2)比較不同物質(zhì)的吸熱能力應(yīng)選擇 兩個裝置(選填裝置序號A、B、C),當(dāng)燃料燃燒相同的時間,溫度計示數(shù)變化越大的那杯液體的比熱容 .(選填“越大”或“越小”)
【答案】(1)B、C;越大;
(2)A、B;越小.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)控制變量法的應(yīng)用規(guī)則,要比較不同燃料的熱值,必須取不同種類的燃料;放出相同的熱量,消耗的燃料越少,燃料的熱值越大;
(2)要比較不同物質(zhì)的比熱,就要取不同種類的液體;質(zhì)量和初溫相同的液體,吸收相同的熱量,升高溫度越高的液體比熱容越。
解:(1)由圖知,要比較不同燃料的熱值,需要選擇B和C兩圖,因為只有燃料不同;
由熱值公式q=可知,當(dāng)溫度計的示數(shù)變化相同時,放出的熱量相同,燃料消耗的越少,剩下的越多,該燃料的熱值越大;
(2)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力應(yīng)選擇A和B兩圖,因為只有液體種類不同;
當(dāng)燃料燃燒相同的時間,放出相同的熱量,液體a和液體b吸收的熱量相同,由熱量公式Q=cm△t可知,液體a和液體b在質(zhì)量相同時,溫度變化越大,吸熱能力越差,即比熱容越。
故答案為:(1)B、C;越大;
(2)A、B;越小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置,圖乙是依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.
(1)實驗中使用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的;
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”;
(3)該物質(zhì)在BC段處于 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài).此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)符合實際的是
A. 正常情況下,人體的體溫約為39℃
B. 期末考試正在進(jìn)行,現(xiàn)在考場的氣溫約為40℃
C. 手機(jī)正常通話時的電流約為5A
D. 我國家庭電路的電壓是220V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個人站在平面鏡前,當(dāng)他走近鏡面時,則( )
A.他的像變大,像與人的距離變小
B.他的像變大,像與人的距離變大
C.他的像大小不變,像與人的距離變大
D.他的像大小不變,像與人的距離變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用電流表和電壓表測量小燈泡的額定功率的實驗中,手和眼的分工分別是( )
A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表
B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表
C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察燈泡是否發(fā)光
D. 手按開關(guān),眼睛觀察電流表
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