【題目】如圖所示，將兩根細(xì)線上端固定在橫桿上，細(xì)線的末端固定在圓柱形金屬筒上，慢慢卷起金屬筒，使得細(xì)線繞在金屬筒上，從高處釋放金屬筒，金屬筒下降的速度越來(lái)越快。

（1）這是由于金屬筒受__________作用，將_________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

（2）金屬筒轉(zhuǎn)動(dòng)到底部后，此時(shí)由于____________________保持原來(lái)的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，將會(huì)重新上升。

（3）由于摩擦阻力，機(jī)械能的總量___________________，從而使每次上升的高度都比原來(lái)小。

【答案】重力 重力勢(shì) 金屬筒具有慣性 減小

【解析】

（1）地面附近的任何物體都受到重力的作用，動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；
（2）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（3）正常情況下，由于摩擦的存在，機(jī)械能會(huì)越來(lái)越小。

（1）金屬筒之所以會(huì)下落是因?yàn)槭艿搅酥亓Φ淖饔�，在下落過(guò)程中，高度降低重力勢(shì)能減小，速度增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

（2）一切物體都有慣性，金屬筒轉(zhuǎn)動(dòng)到底部后由于慣性會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，所以才重新上升；

（3）金屬筒每次上升的高度都會(huì)比原來(lái)小，這是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇翱諝庾枇Φ淖饔茫谶@一過(guò)程中，機(jī)械能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能總量減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對(duì)著電磁鐵．當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時(shí)，條形磁鐵向左做加速運(yùn)動(dòng)．則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”)，條形磁鐵在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開(kāi)后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 此現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在相互作用的引力

B. 此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同

C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)

D. 顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的 ___________ 和認(rèn)清它的分度值．小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖甲所示，其中正確的操作是 ___________ ．圖乙所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ____ ℃，水的溫度_____ ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖，它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀，在前后A、B 處綁上橡皮，踏腳板D 上有一個(gè)固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿，B 是支點(diǎn)

B.在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力

C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)

D.A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 繡漪橋在水中的“倒影” B. 蘋(píng)果在桌面上形成影子

C. 日全食 D. 民間藝術(shù)“皮影戲”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為10﹣2米2、高為0.4米長(zhǎng)方體甲（ρ甲=2×103千克/米3）和底面積為2×10﹣2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。乙容器足夠高，內(nèi)盛有0.1米深的水。

（1）求甲的質(zhì)量m甲___。

（2）求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p水____。

（3）現(xiàn)沿水平方向?qū)㈤L(zhǎng)方體甲截取一定的厚度，并將截取部分豎直放入乙容器中，使得水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大，且長(zhǎng)方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量最小，請(qǐng)求出甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，b升高的溫度高一些，這說(shuō)明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。_____________________________________________

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的_____越大，吸收的熱量就_____。（選填：“多”或“少”）

（3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān)，_____的吸熱能力更強(qiáng)（選填“a”或“b”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如右圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于____________________。

（2）直尺的作用是便于比較物和像__________的關(guān)系。

（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的__________關(guān)系。

（4）移去蠟燭B，并在其所在上位置上放一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 的燭焰的像。

（5）將物與像連接起來(lái)，連線與平面鏡的位置關(guān)系是_________關(guān)系。

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