分析 (1)找出甲和丙實驗中相同的量和不同量,根據(jù)控制變量法得出結(jié)論;
(2)若要探究摩擦力大小與速度關(guān)系應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度相同;
(3)壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
解答 解:
(1)圖甲、丙所示兩次實驗在壓力一定時,B的表面更粗糙,即接觸面粗糙程度不同,摩擦力不同,由此可知,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)由圖甲乙兩圖可知,乙圖的水平面的壓力大于甲圖對水平面的壓力,實驗過程沒有控制木板表面受到的壓力相同,因此,她得出的結(jié)論是錯誤的;
(3)在三個圖中,木塊與海綿的接觸面積相同,乙的壓力最大,所以在實驗中若把木板換成海綿,會發(fā)現(xiàn)乙圖做法中海綿凹陷得最深,說明在受力面積一定時,壓力作用效果與壓力大小有關(guān).
故答案為:(1)接觸面的粗糙程度;(2)錯誤;未控制壓力相同;(3)乙;壓力大小.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,應(yīng)用控制變量法、分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
電流I/A | 0.12 | 0.22 | 1.8 | 0.50 | 0.60 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粗端重 | B. | 細(xì)端重 | C. | 一樣重 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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