8．如圖為汽車緊急剎車前后汽車行駛的速度-時(shí)間圖象，根據(jù)圖象分析可知，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．緊急剎車發(fā)生在8：27
B．在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)小車受到平衡力作用
C．在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)，汽車的最大速度為60km/h
D．在8：26～8：30時(shí)間段內(nèi)，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變

分析 （1）由圖象讀出8：27后速度的變化情況，從而確定車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）v-t圖象中和時(shí)間軸平行的圖線為勻速行駛的圖象；
（3）根據(jù)圖象分析分析汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
A．從圖象可知，速度急劇減小時(shí)間是8：27，所以說緊急剎車發(fā)生在8：27，故A正確；
B．在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)的圖象是和時(shí)間軸平行的線段，此時(shí)為勻速行駛，小車受到平衡力作用，故B正確；
C．由圖象可知，在8：20～8：30段內(nèi)的最大速度為60km/h，故C正確；
D．由圖可知，在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)，車的速度先變大，后不變，再減小，最后速度又增大，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是學(xué)生對(duì)圖象的分析和處理能力，讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．B．
C．D．

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19．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)踐，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右滑動(dòng)
B．用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱
C．兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
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16．如圖所示是利用淺層地?zé)崮苷{(diào)節(jié)室溫的原理圖．具體做法是：在地下打孔后，把管道埋入其中，然后接入自來水．冬天，自來水通過管道伸入地下，被增溫層加熱，再循環(huán)出來就能提高室內(nèi)溫度；夏天則相反，能降低室內(nèi)溫度．用自來水作循環(huán)工作的物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葑畲螅?min內(nèi)有10L的18℃水從管道流入地下，再循環(huán)通過室內(nèi)，水溫下降2℃，則1min內(nèi)水放出熱量8.4×104J．

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3．某同學(xué)出于好奇，將示數(shù)為37℃的體溫計(jì)插入冰水混合物中測(cè)量溫度，測(cè)得的結(jié)果是（　　）
A．體溫計(jì)的示數(shù)仍為37℃
B．溫度太低，超出測(cè)量范圍，體溫計(jì)損壞
C．體溫計(jì)的示數(shù)降到35℃
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13．請(qǐng)用科學(xué)知識(shí)解釋下列科技或生活中的現(xiàn)象：
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