【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。

1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做_____,根據(jù)二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。

2)比較1、2兩次實驗,得出結(jié)論:_____。

3)比較_____兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

4)剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7s時的摩擦力為_____N。

5)小芳同學(xué)將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖丁所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力方向_____,大小為_____N.這樣改進的好處是_____。

【答案】勻速直線 等于 在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大 2、3 3 水平向右 2.8 不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作

【解析】

1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力;

2)由1、2兩次接觸面粗糙程度相同,壓力不同,是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系,故可以得出:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;

3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需要控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,如圖23兩次符合要求。

4)由圖丙可知:26s物體做勻速運動,此時物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,由圖乙可知此過程的拉力為3N,所以滑動摩擦力為3N68s物體做減速運動,但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為3N,故第7s時,摩擦力為3N;

5)木塊處于靜止狀態(tài),受到平衡力的作用,拉力和摩擦力大小相等,方向相反,因測力計對木塊的拉力方向水平向左,故木塊受到的摩擦力方向為水平向右;

彈簧測力計分度值為0.1N,此時示數(shù)為2.8N,即拉力為2.8N,故滑動摩擦力為2.8N;

改進后,木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運動,一方面,不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作,另一方面,由于測力計靜止便于讀數(shù)。

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2)小明想進一步探究物重對滑輪組機械效率的影響,于是另外找來了三個物塊,其中A5N,B8N,C12N,小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實驗裝置完成實驗,你認為不能完成實驗的是物塊_____(選填“A”、“B”或“C”),原因是_____。(忽略繩重及一切摩擦)

3)在完成實驗后,他們發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率隨著物重的增加而_____(選填“變大”或“變小”)。

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