【題目】一輕質(zhì)桿支于水平的轉(zhuǎn)軸O上，可繞軸在豎直面上自由轉(zhuǎn)動（桿的質(zhì)量、桿與轉(zhuǎn)軸間摩擦和空氣阻力不計），當桿左右兩端固定質(zhì)量分別為m和M（m＜M）兩金屬球P和Q時，桿恰好在水平位置平衡，如圖．現(xiàn)把轉(zhuǎn)軸位置從O向右移到O'處，在桿第一次轉(zhuǎn)動到豎直位置前，下列說法正確的是（　　）

A.P球：上升，動能增加、勢能增加B.Q球：上升，動能減少、勢能增加

C.P球：下降，動能增加、勢能減少D.Q球：下降，動能增加、勢能減少

【答案】C

【解析】

抓住力臂變化，應用杠桿平衡公式判斷桿的旋轉(zhuǎn)方向，再根據(jù)動能、勢能的決定因素判斷其大小變化即可。

分別作出當桿水平時轉(zhuǎn)軸在O和O'對應力臂，如下圖所示：

由于當轉(zhuǎn)軸處于O點時，桿恰好在水平位置平衡，則可由杠桿平衡公式得：

將轉(zhuǎn)軸位置從O向右移到O'處后，可得：

物體質(zhì)量不變，故可得：

桿逆時針轉(zhuǎn)動。

AC．由于桿逆時針轉(zhuǎn)動，則P球下降，由靜止到運動，速度增大，由于球質(zhì)量不變，則其動能增大，勢能減小，故A錯誤，C正確；

BD．由于桿逆時針轉(zhuǎn)動，Q球上升，由靜止到運動，速度增大，由于球質(zhì)量不變，則其動能增大，勢能增大，故BD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_____相等的沙子和水。

（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，圖乙讀數(shù)為______℃；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示。實驗中，通過比較_____來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多。由此可見_____的比熱容較大。

（4）小明通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應用，試舉出一例。______

（5）該同學在本次實驗中用到的研究方法是________（寫一種）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置取甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的裝置加熱。

（1）此實驗中要求甲、乙兩種液體的初溫和___________(選填“質(zhì)量”或“體積”)都相同。

（2）實驗中,為了使兩種液體吸收的熱量相同,必須控制_________相同。

（3）實驗中同時加熱,分別記錄加熱的時間和液體溫度,數(shù)據(jù)如下表所示,請你作出乙液體的溫度隨加熱時間變化的圖像。

（________）

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

乙的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)和圖象,可知兩種液體中比熱容較大的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為鍛煉身體，小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計，圖甲是原理圖。硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧電阻不計，P與R1間的摩擦不計），定值電阻R0=5Ω。AB是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值RAB=25Ω，電源電壓U=3.0V，電流表的量程為 0～0.6A, 當不拉拉環(huán)時，金屬滑片P剛好處于A端。已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F 間的關系如圖乙所示。

（1）小明在電路中連入R0的目的是什么？_____

（2）小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤,當不拉拉環(huán)時, 拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的何處？_____

（3）通過計算說明電流表表盤的0.6A處應標多少N？_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體的電阻與哪些因素有關？實驗小組用如圖所示的裝置進行探究。實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

步驟

材料

長度

/cm2

橫截面

積/cm2

M

接

N接

燈泡亮

度

1

鎳鉻合金絲

30

0.5

a

a′

暗

2

鎳鉻合金絲

30

1.0

b

b′

較亮

3

鎳鉻合金絲

15

0.5

c

c′

較亮

4

錳銅合金絲

15

0.5

d

d′

亮

（1）連接電路時，開關應______；

（2）比較步驟______，得出結論：導體的電阻與材料有關；

（3）比較步驟和2，得出結論：______；

（4）比較步驟1和3，得出結論：______；

（5）王剛同學在完成上述實驗后，將M同時接到c、d，N同時接到c′、d′，此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點”的實驗裝置.

（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是________，水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）.

（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）

A. 采用相同的加熱方法 B. 使用相同的燒杯

C. 水和煤油的初溫一定相等 D. 燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

（3）某同學用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像（如圖所示）．

①根據(jù)圖象，要使水和煤油升高相同的溫度，應給________加熱更長的時間，這說明________的吸熱能力強些．

②已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃），則煤油的比熱容是________ J/（kg℃）

（4）小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度△t為橫坐標，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象，它們都是過原點的直線，即：Q=k△t .進一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應水的________之比相等.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結構圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是

A.電位器與燈泡并聯(lián)

B.若只將a、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

C.若只將b、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D.若只將a、b接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的提高，汽車已進入千家萬戶．如圖甲所示，是某品牌的小汽車．

（1）汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用液體循環(huán)進行冷卻．這是通過_______的方式減少汽缸內(nèi)能的．

（2）用同一熱源對質(zhì)量相等的A、B兩種液體加熱，其溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，根據(jù)圖中提供的信息，若請你在A、B兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液．應選擇__________（選填“A”或“B”）液體更好．

（3）若發(fā)動機的水箱中貯有10kg的某種冷卻液，當其溫度升高20℃時，它需要吸收的熱量為多少__________？[冷卻液的比熱容c=4.0×103J/（kg·℃）]

（4）工廠為了測試汽車發(fā)動機的效率，讓汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛2km．已知轎車發(fā)動機的功率為46kW，汽油的熱值為4.6×107J/kg．

①求小汽車在行駛過程中受到的阻力________；

②若該過程中發(fā)動機把汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，再通過傳動機械驅(qū)動汽車行駛的效率是25%，則在這個過程中發(fā)動機需要消耗的汽油質(zhì)量為多少？__________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路,L1、L2、L3是三個規(guī)格相同的小燈泡，閉合開關S，下列說法正確的是

A.若a、b都是電流表，則L1、L2并聯(lián)，L3短路

B.若a、b都是電流表，則電流表a、b的示數(shù)相等

C.若a是電壓表，b是電流表，則電流表b的示數(shù)小于通過L1的電流

D.若a、b都是電壓表，則電壓表a的示數(shù)大于電壓表b的示數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案