小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示,則圖______是水沸騰時的情況,小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯誤的是第______min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時水沸騰的溫度為______℃.
(3)在沸騰過程中水需要______熱(填“吸”或“放”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測量溫度,它是利用______的原理制成的,如圖3,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲______℃,乙______℃.(讀數(shù)時,視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

【答案】分析:(1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.液體沸騰時不變的溫度是液體的沸點(diǎn).根據(jù)這個特點(diǎn)判斷錯誤的數(shù)據(jù).
(3)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的.
(4)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.(5)利用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法描出時間和溫度的對應(yīng)點(diǎn),然后用光滑的曲線連接起來.
解答:解:甲圖氣泡上升時越來越大,是因?yàn)樗序v時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
乙圖氣泡上升時越來越小,是因?yàn)樗序v之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。
(1)水從第9min開始沸騰,水沸騰時,水不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第12min的溫度是錯誤的.
(2)水從第9min開始沸騰,水沸騰時,水不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是水的沸點(diǎn),所以水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)水沸騰時,水不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測量溫度,液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的.
甲圖,零刻度在下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是16℃.
乙圖,零刻度在上方,液柱靠近零刻度,是零下,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是-14℃.
(5)在圖象上描出(6,95)(7,96)(8,97)(9,98)(10,98)(11,98)(12,98)(13,98)(14,98)(15,98),然后用光滑的曲線連接起來.如圖.

故答案為:甲;(1)12;(2)98;(3)吸;(4)液體熱脹冷縮;16;-14;(5)如上圖.
點(diǎn)評:(1)本題主要考查了液體沸騰的特點(diǎn),沸點(diǎn).
(2)對于不完整的溫度計(jì),首先要確定零下還是零下,讀數(shù)時一定要從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
(3)對于水沸騰前和沸騰時,氣泡上升時大小的變化,要理解然后記憶,才能長久記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?衡陽)小明和同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為
98
98
℃,則此時大氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時間變化關(guān)系的圖是
B
B

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示,則圖
是水沸騰時的情況,小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯誤的是第
12
12
min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時水沸騰的溫度為
98
98
℃.
(3)在沸騰過程中水需要
熱(填“吸”或“放”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的,如圖3,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲
16
16
℃,乙
-14
-14
℃.(讀數(shù)時,視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為______℃,則此時大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時間變化關(guān)系的圖是______.

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科目:初中物理 來源:衡陽 題型:問答題

小明和同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為______℃,則此時大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時間變化關(guān)系的圖是______.

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