小明和同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為______℃,則此時大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)在研究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實驗過程中水的溫度隨時間變化關系的圖是______.

解:(1)由溫度計的使用規(guī)則,可知,使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而圖中溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
(2)由圖乙知,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為98℃;
水在標準大氣壓時的沸點為100℃,此時水的沸點低于標準氣壓時的沸點,所以氣壓低于標準大氣壓;
(3)水在沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時,吸熱溫度保持不變,所以應選擇B圖.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部;(2)98;<;(3)B.
分析:(1)要掌握溫度計的使用規(guī)則,使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值;
水的沸點隨氣壓的升高而增大,水的沸點低于標準大氣壓下的沸點,則氣壓低于標準大氣壓;
(3)水在沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時,吸熱溫度保持不變.
點評:此題是探究水的沸騰實驗,掌握溫度計的使用規(guī)則與讀數(shù),是我們學習該實驗的基本要求.同時,學會觀察和分析水溫與時間的變化圖象,是我們學習該實驗時應掌握的重點內(nèi)容.本題考查的知識面比較廣,但是沒有多大的難度,只要知識夠扎實,還是很容易做對的.
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(1)每次實驗讓小車從同一高度開始運動,這是為了讓小車在斜面底端具有相同的
速度
速度

(2)通過分析實驗現(xiàn)象可知:水平表面對小車的阻力越
,小車在平面上運動的距離越遠.

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(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部
溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水溫為
98
98
℃,則此時大氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)在研究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實驗過程中水的溫度隨時間變化關系的圖是
B
B

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