11．靜止在水平桌面上的課本，不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)槭艿狡胶饬ΓΣ亮?平衡力），此時(shí)課本有（有/無(wú)）慣性，若課本所受外力全部消失，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)．

分析 （1）物體靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；摩擦力是指阻礙物體運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力；
（2）物體保持原來(lái)狀態(tài)不變的性質(zhì)是慣性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)；
（3）根據(jù)牛頓第一定律可知，靜止的物體不受力時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)．

解答 解：
靜止在水平桌面上的物理書(shū)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，此時(shí)沒(méi)有摩擦力；
一切物體都具有慣性，物理書(shū)有質(zhì)量，則有慣性；
當(dāng)物理書(shū)所受外力全部消失，它將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不變．
故答案為：平衡力；有；保持靜止?fàn)顟B(tài)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡狀態(tài)的判斷以及有關(guān)慣性的知識(shí)，是基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在生產(chǎn)及生活中下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．用重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直，是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸谴怪毕蛳?/td>
B．用專用剪刀來(lái)剪樹(shù)枝容易些，是因?yàn)檫@剪刀既省力又省距離
C．在切菜前刀刃要磨得鋒利些，是因?yàn)橄朐龃笃鋲簭?qiáng)容易將菜切開(kāi)
D．高壓鍋能很快地煮熟食物，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在十字路口，一輛卡車、一輛汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面，綠燈一亮，三輛車同時(shí)起到，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢．看到這一現(xiàn)象后，小明想到了一個(gè)問(wèn)題：機(jī)動(dòng)車起動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢？
小明和幾個(gè)同學(xué)一起討論這個(gè)間題，并提出了不同的假設(shè)．于是他們一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室．在靜止的小車上放上不同質(zhì)量的鉤碼，用測(cè)力計(jì)分別用不同大小的力拉動(dòng)小車，測(cè)出起動(dòng)后3秒內(nèi)前進(jìn)的距離．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
小車和鉤碼的總質(zhì)量m（kg）0.40.40.40.80.80.81.61.61.6
拉力的大小F（N）235235235
3秒后小車離起點(diǎn)的距離S（cm）4898195235099112449
（1）每次試驗(yàn)中小車都在做加速運(yùn)動(dòng)，小車的動(dòng)能增大（選填“增大”“減小”或“不變”），第1次實(shí)驗(yàn)小車的平均速度是0.16m/s．
（2）通過(guò)比較123或456或789三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在質(zhì)量相等時(shí)，對(duì)小車的拉力越大，小車啟動(dòng)越快
（3）摩托車的動(dòng)力比卡車小，但是起動(dòng)時(shí)卻比卡車快，請(qǐng)運(yùn)用上面的探究結(jié)果加以解釋摩托車雖然比卡車的動(dòng)力小，但質(zhì)量比卡車小的多，所以摩托車起動(dòng)快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小麗和媽媽逛超市，買了一支適合全家人用的“冷酸靈”家庭裝牙膏，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這支新牙膏受到的重力大于2N
B．牙膏蓋上的豎條紋是通過(guò)使接觸面積粗糙來(lái)增大摩擦
C．小麗向外擠牙膏時(shí)牙膏皮變褶皺，可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏皮是由密度大于水的材料制成的，所以將空牙膏皮放入水中，一定會(huì)下沉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象，例如：干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會(huì)粘“毛毛”，這是摩擦起電現(xiàn)象；夏天溫度高，包裝袋里的一捆蠟燭會(huì)粘在一起，這是發(fā)生了熔化現(xiàn)象（填物態(tài)變化）；用膠水可以將兩張紙粘在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，輕質(zhì)木桿AC可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA是OB的三倍，A端輕繩下所掛300N的重物靜止在水平地面上，在B點(diǎn)用600N豎直向下的拉力拉木桿，木桿水平靜止不動(dòng)，則重物對(duì)水平面的壓力為100N；要使重物對(duì)地面的壓力為零，在B點(diǎn)至少要用900N豎直向下的拉力拉木桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀短文，回答文后的問(wèn)題：
    有兩只裝有一半水的燒杯甲和乙，分別用長(zhǎng)頸漏斗在兩只燒杯底部緩慢注入藍(lán)色的硫酸銅溶液，把燒杯甲浸在溫度為15℃的恒溫水槽中，把燒杯乙浸在溫度為60℃的恒溫水槽中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：甲中硫酸銅溶液與水起初有清晰的分界面隨著時(shí)間推移，原來(lái)清晰的分界面逐漸變模糊，上部的水由上而下逐漸變藍(lán)，下部的硫酸銅溶液由上而下藍(lán)色逐漸變淡，約20小時(shí)后上下兩部分都變成相同的淡藍(lán)色液體．上部乙發(fā)生類似的變化，但變化比甲快，約5小時(shí)后上下部分都變成相同的淡藍(lán)色液體．
（1）硫酸銅溶液與水起初有清晰的分界面，這是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腄；
A．重力  B．質(zhì)量   C．體積   D．密度
（2）清晰的分界面逐漸變模糊是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（3）從燒杯乙比燒杯甲變化的快可以得到的結(jié)論是溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．電能的利用給我們的生產(chǎn)、生活提供了很多方便，但是，我們也必須學(xué)會(huì)安全用電，下列做法中可能會(huì)帶來(lái)危害的是（　　）
A．雷雨天氣時(shí)，不要在大樹(shù)下躲雨
B．保險(xiǎn)絲熔斷后，要更換上新的同規(guī)格的保險(xiǎn)絲
C．將多個(gè)大功率用電器同時(shí)接在一個(gè)插座上
D．使用試電筆時(shí)，必須用手接觸到筆尾的金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，小明推著購(gòu)物車在超市購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)用力推車，車運(yùn)動(dòng)，不用了推車，車不動(dòng)；向前用力推，車向前運(yùn)動(dòng)，向右拉車，車向后運(yùn)動(dòng)．于是他得出結(jié)論：力是使車運(yùn)動(dòng)的原因，且車運(yùn)動(dòng)的方向始終和對(duì)車施加的力方向一致．請(qǐng)?jiān)诖_保安全的前提下，利用超市購(gòu)物車設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的．要求：寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要加以說(shuō)明．

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