18．下面是體育老師對(duì)九（9）班小明同學(xué)的記錄檔案，不正確的是（　�。�
A．小明的身高為167cmB．小明的質(zhì)量是48kg
C．小明的體溫為36.8℃D．小明百米跑的成績(jī)是113秒

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在167cm左右．此選項(xiàng)正確；
B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在48kg左右．此選項(xiàng)正確；
C、正常情況下，人的體溫在36.8℃左右，變化幅度很小．此選項(xiàng)正確；
D、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)一般在17s左右．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能，靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
B．熱的物體具有內(nèi)能，冷的物體沒(méi)有內(nèi)能
C．一切物體都有內(nèi)能
D．一切物體都有機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在經(jīng)過(guò)三衢路的嘟嘟加油站時(shí)，小科學(xué)看到一個(gè)通知，從2014年元旦零時(shí)起，我市統(tǒng)一使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（IV）汽油，可以減少汽油燃燒的產(chǎn)物對(duì)大氣的污染．同時(shí)汽油的價(jià)格也相應(yīng)提高，每噸汽油增加290元．請(qǐng)問(wèn)：使用國(guó)標(biāo)IV汽油后，相當(dāng)于每升增加了多少元？（準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）（汽油的密度為0.8×103千克/米3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見(jiàn)溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題，在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：
猜想1：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；
猜想2：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；
猜想3：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；
猜想4：溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的．
（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表；
（2）如圖甲，他操作的不妥之處是溫度計(jì)的玻璃泡與杯底接觸了；
（3）他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此驗(yàn)證了猜想3，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D（填序號(hào)）；
A．整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C．水開(kāi)始汽化較慢，帶走的熱量少
D．開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
（4）做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是節(jié)約時(shí)間；實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燒杯中氣泡（選填“氣泡”、“溫度”）變化情況判斷水是否沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．0℃的冰塊也有內(nèi)能B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大
C．物體吸收熱量，溫度不一定升高D．物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（　�。�
A．
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說(shuō)明玻璃棒有磁性
B．
用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開(kāi)，說(shuō)明橡膠棒帶電
C．
給導(dǎo)線(xiàn)通電，導(dǎo)線(xiàn)附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D．
閉合開(kāi)關(guān)，線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P額=6W，額定電壓為9V-13V之間，若要正確使用該元件，應(yīng)先知道其額定電壓，實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)電池組（電壓約為3V）、一個(gè)電流表（量程：0-0.6A和0-3A）、一個(gè)定值電阻R0=10Ω、兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干，請(qǐng)你用上述器材測(cè)出該元件的額定電壓．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$和電功率P=UI，主要我們測(cè)出元件電阻的阻值，進(jìn)而就可計(jì)算出其額定電壓．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：a．為提高測(cè)量的精確度，電流表應(yīng)選量程0～0.6A．
b．圖甲為實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示實(shí)物電路連接完整．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
a．連接完電路后，只閉合S1，電流表示數(shù)如圖丙所示I1=0.3A；
b．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，讀出電流表示數(shù)I2=0.425A
c．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材．
（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出該電阻元件的額定電壓為12V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．綜合實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：
 課題 探究晶體和非晶體熔化的規(guī)律
 器材 冰、石蠟、酒精燈、燒杯、試管、水、溫度計(jì)、秒表實(shí)
驗(yàn)
步
 驟 		①將海波、石蠟分別放入試管里，采用水浴法能使物體均勻緩慢受熱；
②每隔一分鐘，記錄物質(zhì)的溫度和所處的狀態(tài)；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論． 
 數(shù)據(jù)
 記錄
 表格
時(shí)間t/min01234567891011
溫度t/℃
狀態(tài)
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)：
使用密度計(jì)時(shí)，密度計(jì)在液體中漂�。疂撍У纳细』驖撍扛淖冏陨淼闹亓�(lái)實(shí)現(xiàn)．熱氣球的浮沉是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，與熱氣球的重力及內(nèi)部氣體的密度有關(guān)．

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