如圖所示，如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，則燈L1、L2是 聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，則燈L1、L2是 聯(lián)；同時閉合開關(guān) 是不允許的.

 

 

并 串 S1、S3（填 “S1、S2和S3”也對）

【解析】

試題分析：如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，燈L1、L2都能單獨(dú)與電池的兩極形成通路，則燈L1、L2是并聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，燈L1、L2首尾相連接入電路中，則燈L1、L2是串聯(lián)；同時閉合開關(guān)S1、S3時，導(dǎo)線與開關(guān)不經(jīng)用電器直接把電池的連接相連，形成短路，是不允許的.

考點(diǎn)：電路的三種狀態(tài)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

第2次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是 J，機(jī)械效率是______ ．

分析表中1、2兩次數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析表中1、3兩次數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 ．

(3)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率 （選填“相同”、“不相同”）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

機(jī)械效率η

1

4

1

1.8

3

74.1%

2

6

1

2.4

3

 

3

4

2

1.8

6

74.1%

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小強(qiáng)在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大.

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）實(shí)驗(yàn)小組用如圖（1）所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù).為防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

（1）實(shí)驗(yàn)時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的結(jié)論是 的（“可靠”或“不可靠”），理由是 .

（2）如圖（2）是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實(shí)驗(yàn)中，測量完干路C處電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點(diǎn)中，最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是 點(diǎn)，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須 .

（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是： ；

（4）若“試觸”時出現(xiàn)圖（3）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明：

（5）表格補(bǔ)充完整后，對數(shù)據(jù)分析可知，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 （選填“一”或“二”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的；本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路干路中的電流等于 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（2分）如圖所示為古代護(hù)城河上安裝的吊橋，請在圖中分別作出吊橋的重力F1和繩的拉力F2的力臂．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用12N的水平推力推著重為60N的物體沿力的方向運(yùn)動10m，則在這過程中，重力所做的功為 J，推力對物體做功為 J.

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示.其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是

A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2 B．F1＝F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1＝F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的溫度計中，甲溫度計的示數(shù)為 ℃，乙溫度計的示數(shù)為 ℃．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計摩擦）。圖中F1 、F2 、F3 、F4之間的關(guān)系正確的是 （ ）

A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D.

 

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