(2008?天河區(qū)二模)量筒的質(zhì)量為51.4g,桌面與量筒底座的接觸面積為1cm2.小輝在量筒中倒入適量的水(如圖甲所示),然后把一個(gè)圓柱體放入量筒的水中,靜止后,圓柱體漂浮在水面上.求:(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3

(1)量筒中的水的質(zhì)量;
(2)小輝用天平測(cè)量此圓柱體的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖13乙所示,則圓柱體受到的浮力?
(3)量筒中放入圓柱體后,量筒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
分析:(1)已知量筒中水的體積,根據(jù)密度公式可求水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)公式G=mg可求物體的重力,物體漂浮時(shí)浮力等于自身的重力;
(3)量筒對(duì)桌面的壓力等于水、量筒和圓柱體的重力之和,再利用公式P=
F
S
可求對(duì)桌面的壓強(qiáng).
解答:解:(1)m=ρV=1×103kg/m3×40×10-6m3=0.04kg;
答:量筒中的水的質(zhì)量為0.04kg;
(2)m=58.6g=0.0586kg;
G=mg=0.0586kg×10N/kg=0.586N;
因?yàn)閳A柱體漂浮在水面上,所以F=G=0.586N;
答:圓柱體受到的浮力為0.586N;
(3)因?yàn)榱客财椒旁谒阶烂嫔希?BR>P=
F
S
=
G量筒+G+G
S
=
0.0514kg×10N/kg+0.04kg×10N/kg+0.586N
10-4m2
=1.5×104Pa.
答:量筒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa.
點(diǎn)評(píng):本題考查質(zhì)量、浮力、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是會(huì)利用天平和量筒讀數(shù),要知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?天河區(qū)二模)如圖所示,在杠桿上掛了一個(gè)重物G,為了使杠桿在圖示的位置靜止,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)處畫出最小的動(dòng)力F,并標(biāo)出其力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?天河區(qū)二模)水是較好的冷卻劑,關(guān)于水能較好冷卻的說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?天河區(qū)二模)下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?天河區(qū)二模)為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).

第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲),使木塊在木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的原理,得知摩擦力的大;
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
1 20 4 4
2 20 4
3 8 8
(1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量相等,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較
1和2
1和2
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);
(3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?天河區(qū)二模)下列各項(xiàng)中的連線完全正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案