分析 解釋?xiě)T性現(xiàn)象常用的步驟:
(1)兩個(gè)物體(或一個(gè)物體的兩個(gè)部分)原來(lái)處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)其中一個(gè)物體(或物體的一個(gè)部分)由于受力改變成什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)另一個(gè)物體(或物體的另一個(gè)部分)由于具有慣性繼續(xù)保持什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(4)所以出現(xiàn)了什么現(xiàn)象.
解答 解:小強(qiáng)上身和腳原來(lái)相對(duì)于地面都是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)他的腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí),他的上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:運(yùn)動(dòng);腳;上身;慣性.
點(diǎn)評(píng) 解釋?xiě)T性現(xiàn)象時(shí),關(guān)鍵是看什么物體受力改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài),什么物體沒(méi)受力由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 加熱時(shí)間/s | 升高的溫度/℃ |
1 | 水 | 30 | 121 | 10 |
2 | 水 | 40 | 157 | 10 |
3 | 水 | 50 | 188 | 10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,一定是對(duì)物體做了功 | |
B. | 將壺里的水燒開(kāi),是做功改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 火爐旁烤手是熱傳遞改變手的內(nèi)能 | |
D. | 物體的溫度不變,它具有的內(nèi)能一定不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 |
P/W | |||
發(fā)光情況 | |||
平均值 |
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