【題目】某同學利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關”。他將小鼓放在距離自己固定的位置不動,用鼓棒敲擊鼓面,然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強弱。并用照相機將小球跳到最高點時的情景記錄下來,如圖所示。已知(a)圖是用最小的力敲擊,聽到的聲音最弱;(c)圖是用最大的力敲擊,聽到的聲音最強。

通過以上的實驗請你歸納總結。

(1)敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲響,泡沫粒跳起說明:發(fā)聲的物體在______________

(2)由以上實驗可以歸納說明:響度與發(fā)聲體的_______有關,具體的關系_______

【答案】 振動 振幅 振幅越大,響度越大

【解析】(1)敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲響,泡沫粒跳起說明發(fā)聲的物體在振動;(2)響度與發(fā)聲體的振幅有關,振幅越大,響度越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大。

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗;驗證猜想②,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路;驗證猜想③,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關.

(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(l)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗.還需要

(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的.

(3)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(4)在實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(5)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

(6)本實驗采用的研究方法主要是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象.根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有:

信息一:他們是同時開始運動的

信息=:______________

信息三:______________

信息四:跑步者的速度是______m/s。

信息五:騎車者的速度是______m/s

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【題目】小趙利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設計了測量黃蠟石密度的實驗.如圖甲所示,細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上黃蠟石,向左瓶中逐漸加水至15毫升時裝置恰好平衡;接著用排水法測黃蠟石的體積,量筒讀數(shù)如圖乙所示,細線右端系一個空塑料瓶的目的是 ,使實驗更準確,黃蠟石的密度是 克/厘米3,(不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦).小趙在測石塊體積時,忘記了上下輕輕來回拉動石塊,則可能導致所測密度值偏 (大/。

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【題目】游樂場的回轉車,第二個圓形軌道要比第一個矮些,之所以要這樣設計,其原因是回轉車運動時受到的作用,機械能總量.

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【題目】關于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。

A. 日食和月食是光沿直線傳播形成的

B. 高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C. 小孔成像是由光的反射形成的

D. 平面鏡成像是根據(jù)光的直線傳播原理成像的

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