【題目】小涵同學(xué)非常喜歡物理,她利用手邊的橡皮泥可以完成很多小制作.她將一塊橡皮泥捏成邊長為3cm,密度為2×103kg/m3的一個立方體,浸入水中,發(fā)現(xiàn)其沉在水底.如果把這塊橡皮泥捏成一只小船,發(fā)現(xiàn)其漂浮在水面.
(1)請你幫助小涵計算橡皮泥沉在水底時受到的浮力大?
(2)請你幫助小涵計算橡皮泥漂浮在水面時排開水的體積?
(3)密度大于水的橡皮泥在水中靜止時能夠漂浮水面.由此得到的啟示是:可以增大物體的浮力.

【答案】
(1)解:因為橡皮泥浸沒在水中,V=V=(0.03m)3=2.7×10﹣5m3;

F=Gg V=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7×10﹣5m3=0.27N;

答:浸沒在水中時,它受到的浮力是0.27N;


(2)解:根據(jù)ρ= 得橡皮泥的質(zhì)量:

m=ρV=2×103kg/m3×2.7×10﹣5=0.054kg;

橡皮泥的重力:

G=mg=0.054kg×10N/kg=0.54N;

把橡皮泥捏成小船,橡皮泥漂浮時,根據(jù)二力平衡的條件,小船受到的浮力:F=G=0.54N;

由Fg V可得,此時的小船排開水的體積:

V= = =5.4×10﹣5m3

答:橡皮泥漂浮在水面時排開水的體積為5.4×10﹣5m3


(3)采用空心的方法
【解析】(3)橡皮泥實心時浸沒在水中浮力為0.27N,把橡皮泥捏成空心的小船的漂浮時的浮力為0.54N,故可以得出采用空心的方法可以增大物體的浮力.
【考點精析】本題主要考查了重力的計算和阿基米德原理的相關(guān)知識點,需要掌握重力的計算公式:G=mg;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則(
A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.從O至B過程中運動員速度增大,從B至C過程中運動員速度減小

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【題目】如圖所示.用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,使其作勻速直線滑動.以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是(
A.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D.物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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【題目】如圖所示,草原犬鼠挖的洞左邊的洞口較平整,右邊的洞口由圓錐形土堆圍成,這有利于洞內(nèi)通風(fēng).洞內(nèi)風(fēng)的流向是(填“由左向右”或“由右向左”),其原因是:流動的氣體,在流速大的地方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李程同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1L2和其它一些實驗器材,想探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,以下是他進行探究的過程.

【猜想】:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總等于各部分電壓之和.

【進行實驗】:

1)按如圖所示的電路圖連接電路;連接電路前,開關(guān)要 ______

2)閉合開關(guān),用表分別測出ABBC、AC間,并記錄在表格中.

【分析與論證】

3)在物理學(xué)中,串聯(lián)電路的電壓規(guī)律(用文字敘述)是: ______

4)分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想 ______ (填相符不相符).

【評估】這個實驗的不足之處是:

5______ ,

6______

7)改進方法: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實驗中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是

3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 .(答出一個即可)

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【題目】用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用拉力為200N,物體升高2m,所用時間為5s.此過程中,有用功為J,拉力做功的功率為W,定滑輪的機械效率為

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【題目】小明和小華用如圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實驗.請在下面橫線上填入相應(yīng)正確內(nèi)容.
(1)他們首先探究物體下沉的條件,過程如下: A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.取出小瓶用抹布擦干,將小瓶掛在彈簧測力計下,見圖(a),測出其重力為N;
C.將小瓶浸沒水中,彈簧測力計示數(shù)見圖(b),則小瓶受到的浮力為N;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件.
(2)他們接著探究物體上浮的條件,過程如下: A.取出小瓶,;
B.用彈簧測力計測出小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒在水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力為N,依據(jù)是:;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用海綿、小桌子等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗時,做了圖中的甲、乙、丙三個實驗.由實驗乙和實驗(選填“甲”或“丙”)可知:壓力作用效果與受力面積有關(guān).實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.

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