16.小明用如圖甲所示的裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質且標有均勻刻度.

(1)實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高,應向右端調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡.
(2)當杠桿水平平衡后,在右側第8格上掛2個相同的鉤碼(每個鉤碼重0.5N),則應在左側第4格個上掛4個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡.
(3)如圖乙所示,小明在左側改用已調零的彈簧測力計向下拉,他想探究一下如何能減小彈簧測力計的示數(shù),經(jīng)過嘗試他成功了,他當時的操作可能是減小鉤碼個數(shù)(說出具體做法).
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動,杠桿始終保持水平平衡,彈簧測力計的示數(shù)將逐漸增大(選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”);如圖丙所示,將右側鉤碼掛在第3格并去掉一個,將測力計掛在左側第十格處松開手,杠桿可以保持水平平衡,則彈簧測力計的自重為0.15N.

分析 (1)杠桿的調節(jié)也跟天平類似,應向高的一側移動平衡螺母;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件,判斷在在左側第4格個上掛幾個鉤碼;
(3)當彈簧測力計向左側移動時,其力臂變大,根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案;
(4)彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,力臂在杠桿上,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變短,阻力、阻力臂不變,動力臂變短,動力變大;根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案.

解答 解:(1)杠桿的左端低,說明這一側力與力臂的乘積大,應將平衡螺母向右調節(jié);
(2)設一個鉤碼的重力為G,杠桿的一個小格為L,
根據(jù)杠桿平衡條件得:2G×8L=2G×4L,
所以,應在左側第4格上掛4個鉤碼;
(3)設杠桿每一格的長度為L,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得,
阻力和阻力臂一定,動力臂變大,動力變下,所以,測力計的力臂應向左移動或者動力臂和阻力臂一定,減小鉤碼個數(shù),動力減小,彈簧測力計的示數(shù)減小;
(4)若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動時,阻力、阻力臂不變,動力臂逐漸變小,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力逐漸變大,彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大;
根據(jù)杠桿平衡條件得:G×3L=G彈簧×10L,解得,G彈簧=0.3G=0.3×0.5N=0.15N.
故答案為:(1)右;(2)4;(3)減小鉤碼個數(shù);(4)增大;0.15.

點評 杠桿在水平位置平衡時,力臂在杠桿上,如果杠桿不在平衡位置平衡,動力臂和阻力臂都變小.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“物體所受的重力跟它的質量的關系”的實驗中,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別讀出鉤碼的質量和彈簧測力計相應的示數(shù),并記錄在表格中.
(1)如圖1所示,這個彈簧測力計的最大測量值為5N,圖中的示數(shù)為1.2N.
m (g)100200300400500
G(N)12345

(2)在圖2中以質量m為橫坐標,以重力G為縱坐標進行描點并連線;
(3)畫出的圖線是一條過原點的直線,這說明物體的重力與它的質量成正比;實驗中得到重力與質量的比值是10N/Kg,它表示的物理意義是質量為1kg的物體受到的重力是10N.

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7.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
(1)將物體 A 置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,這 時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小.這樣做的實驗原理是二力平衡.
(2)小明的實驗裝置如圖所示,在木塊上添加砝碼繼續(xù)實驗,是為了探究滑動摩擦力大 小與壓力大小的關系.
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結論的是B(選填字母) 
A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木
②該實驗主要采取的實驗方法是控制變量法.

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4.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小明提出如下猜想:
猜想一:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關;
猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關;
猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關.
(1)小明用重為3.2N的物體A做了如圖所示實驗.該實驗驗證了猜想一是正確的,可得出在同種液體中,排開液體的體積越大,受到的浮力越大.實驗中,物體浸沒時受到的浮力為2.2N,方向豎直向上.

(2)下表是小明驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù):
液體種類物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測力計的示數(shù)/N物體受到的浮力/N
酒精浸沒1.41.8
鹽水浸沒0.82.4
分析比較表中的數(shù)據(jù)和圖中實驗丙(甲/乙/丙)的數(shù)據(jù)可知,浮力的大小與液體的密度有關.
(3)為了驗證猜想三,小明選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗.他將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時,發(fā)現(xiàn)棉線松弛,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?,如圖丁所示.取出物體B后,小明又將物體A緩慢浸入水中,直至水面上升到O點處,讀取彈簧測力計的示數(shù),這樣做能控制排開水的體積 相同,以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關.

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11.人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功,如:機械手表里擰緊的發(fā)條具有彈性勢能,可以帶動小齒輪和指針轉動;行駛的卡車具有動能,可以運輸重物;打樁機舉高的重錘具有重力勢能,可以完成打樁工作.

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D.用電吹風吹潮濕的頭發(fā)

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