右圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃.就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變
B.太陽的能量來自大量的氘核的裂變
C.能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變,并且存在方向性
D.煤、石油、天然氣都屬于可再生性能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,滑輪組在向上的拉力F作用下,將重為120N的物體勻速提起,在10s內(nèi)物體上移的距離為2m。求:
(1)物體上升的速度;
(2)有用功;
(3)如果拉力F為50N,滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R的阻值位R0閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接人電路中的阻值為10 Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為U0。斷開并關(guān)S,把定值電阻R換成阻值為2R0的另一個(gè)定值電阻,再閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片 P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接人電路中的阻值為
A. 5Ω B. 10 Ω C. 15 Ω D. 20 Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
小軍朗讀課文時(shí)聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn)。這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗家今金年新買了一輛轎車。高興之余,她通過對(duì)自己家汽車的觀察和了解,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),提出了以下幾種說法。其中正確的是( )
A.輪胎用橡膠制成利閼了它良好的彈性
B.避震彈簧在被壓縮時(shí)彈性勢(shì)能會(huì)增加
C.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探測(cè)車后方情況
D.冬天為汽車加注的防凍液凝固點(diǎn)較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
在綜藝節(jié)目“奔跑吧!兄弟”中.參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶蓍智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),以測(cè)量記錄人的運(yùn)動(dòng)情況。如右圖所示。以佩戴者手腕為參照物。智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是_ _(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還可以通過_ ___以無線的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A、用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功;
B、提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功;
C、拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中,推力對(duì)鉛球做了功;
D、用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是
A.卡車所受的重力和地面對(duì)卡車的支持力
B.卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力
C.卡車對(duì)地面的壓力和路面對(duì)卡車的支持力
D.地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力
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