【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是( �。�

A. 閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2并聯(lián)

B. 閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1、S3時(shí),燈L1、L2串聯(lián)

C. 閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮

D. 同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),電源短路

【答案】ABD

【解析】由電路圖知道,若閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2,則L1 L2 并聯(lián),故A正確;若閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1、S3 時(shí),電流經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S2、燈泡L2 回負(fù)極,則燈L1、L2 串聯(lián),故B正確;若閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,為L2 的基本電路,L1 被短路,因此L2 發(fā)光,L1 不發(fā)光,故C錯(cuò)誤;同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3,是不允許的,它會(huì)造成電源短路,故D正確,故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.

(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),拉力方向水平.
(2)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的
A.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D.滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
(4)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是
A.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大
D.木塊與木板的接觸面積太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測(cè)量大氣壓值的方案,所用一次性注射器的最大刻度為2mL.實(shí)驗(yàn)中記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.2N,測(cè)得注射器的長(zhǎng)度為4cm.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)為Pa,圖乙是小明使用的一種測(cè)量大氣壓的手機(jī)app軟件,它的單位是hPa, 1hPa=100Pa,根據(jù)畫面顯示,此處的高度比海平面(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品充滿了智慧,圖示為很輕便的寶寶推車,設(shè)寶寶坐里面后寶寶和車受到的重力共為G=80N,四個(gè)輪子與地面接觸面積為1.6×10-3m2 . 媽媽推著推車勻速前進(jìn)時(shí)所受阻力是總重的0.15倍.

(1)求推車勻速前進(jìn)時(shí),媽媽的推力的大小;
(2)求寶寶及車子對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)在推車過程中,遇到路面有不高的障礙物時(shí)可以在把手處施加豎直向下的壓力F,推車以后輪的O點(diǎn)為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)就可以抬起前輪,求前輪剛好離開地面時(shí)手的壓力F的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q___ Q.(選填大于小于等于”)

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系。
(2)小明要探究“液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)”,他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小華用電阻箱和滑動(dòng)變阻器研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.

(1)圖甲中電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的連接方式是_____聯(lián).

(2)連接電路前,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).

(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流為_____A.

(4)經(jīng)過3次測(cè)量,得到表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)你指出小華實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題:___________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。

2)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正_______。

3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,為______A

4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將_______2V(選填大于、等于小于),此時(shí)應(yīng)將滑片P_______選填“A"“B”端移動(dòng),使電阻兩端電壓為_____V。

5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是_____________________。

6)用20Ω替換10Ω接人電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)也大于2V,實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去其原因可能是___________,請(qǐng)寫出一種解決問題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去。_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“十一”黃金周,張敏和媽媽到桂林旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度,于是她用天平測(cè)出茶壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
(1)請(qǐng)你幫張敏算出這種材料的密度是多少?
(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

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