【題目】下面說法中，正確的是（　�。�

A.電路中幾個導體的電流強度相等，這幾個導體一定是串聯(lián)的

B.電路中幾個導體兩端的電壓相等，這幾個導體一定是并聯(lián)的

C.串聯(lián)電路的總電阻，一定大于電路中的任一個電阻

D.并聯(lián)電路的總電阻，一定大于電路中的任一個電阻

【答案】C

【解析】

A．幾個阻值相同的電阻并聯(lián)時，它們兩端的電壓相等，由可知，通過它們的電流相等，故A項不正確；

B．幾個電阻相同的電阻串聯(lián)時，通過它們的電流相等，根據(jù)可知，它們兩端的電壓相等，故B項不正確；

C．因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以串聯(lián)電路的總電阻，一定大于電路中的任一個電阻，故C項正確；

D．因并聯(lián)電阻相當于增大了導體的橫截面積，橫截面積越大電阻越小。所以并聯(lián)電路的總電阻，一定小于電路中的任一個電阻，故D項不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開開關(guān)S2，此時電壓表示數(shù)為U2， 若已知U1∶ U2= 5∶3，則電阻R1和R2的阻值之比是

A. 1∶2 B. 2∶3

C. 3∶2 D. 5∶3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1 和 R2 均為電熱絲（電熱絲的阻值不隨溫度變化）。

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

高溫擋

1100W

低溫擋

440W

電源功率

50Hz

（1）當開關(guān) S 閉合時，電烤箱處于高溫擋還是低溫擋？

（2）電烤箱在高溫擋正常工作 30 min 所消耗的電能是多少？

（3）假設(shè)在用電高峰時，家庭電路實際電壓為 200 V，電烤箱在高溫擋的實際功率是多少？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，小明同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

（1）小明同學在研究動能大小跟_________的關(guān)系，實驗中他控制了鋼球的_______不變；

（2）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能________（增大/減小/不變），動能________（增大/減小/不變）；

（3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷_________；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（能/不能）達到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.小明同學猜想：①導體的電阻可能與長度有關(guān)；②導體的電阻可能橫截面積有關(guān)；③導體的電阻可能材料有關(guān)。實驗室提供了規(guī)格、材料如表所示的電阻絲。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金

0.5

0.5

b

鎳鉻合金

1.0

0.5

c

鎳鉻合金

0.5

1.0

d

錳銅合金

0.5

0.5

（1）在M、N間分別接上不同的導體時，可以通過觀察___來比較導體電阻的大小；

（2）為了驗證猜想①，應(yīng)該選用編號______________電阻絲分別接入電路進行實驗；

（3）分別將a和d兩電阻絲接入M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，可以初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟_______有關(guān)；

（4）為了進一步探究導體材料的導電性能，另一實驗小組仍按上述實驗電路連接電路，并將導線接入電路中.當閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)：小燈泡發(fā)光，但電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____，為了順利完成實驗，接下來你的操作是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）為了測量一個標有“2.5V 0.625W”小燈泡的電阻，小雄連接的實驗電路如圖所示。

（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請你用筆畫線作為導線，將電壓表正確地連入電路中。

（2）實驗前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當，請你指出________________。

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處在________端。（選填“A”或“B”）

（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無誤后，小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計算出對應(yīng)的電阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻。他的做法________（選填“正確”或“不正確”）

（5）這個小燈泡在正常工作時的電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合開關(guān)，甲、乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會兒，其中一盞燈突然熄滅，兩電表示數(shù)都增大，造成這一現(xiàn)象可能的原因是

A. 甲燈斷路B. 乙燈斷路C. 甲燈短路D. 乙燈短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和煤油加熱（不考慮熱損失），在時間相同的情況下，水比煤油溫度升高的少，也可以說，要使質(zhì)量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸收的熱量比煤油吸收的熱量_____。換用其它物質(zhì)來做這樣的實驗，通過實驗人們得到了類似的結(jié)果，物質(zhì)的這種特性我們可以用物理量_____來描述。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：額定電壓為2.5V的小燈泡電流表電壓表開關(guān)學生電源滑動變阻器和若干導線等。

(1)請根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整，應(yīng)該用導線將兩個接線柱相連（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)變小，且導線不能交叉）；

（_________）

(2)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于最___（選填“左”或“右”）端；

(3)測量過程中，某一次的電流表示數(shù)如圖丙所示，則電路中電流是_____A，這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”），換相同規(guī)格的燈泡，小張重測記錄的數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________Ω；

(4)小張設(shè)計的表格存在的問題是__________，你的理由是___________________。

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

11.1

平均電阻/Ω

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