【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結論? ;
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結論? ;
(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是 .
(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學儀器,下列說法正確的是( )
A.甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在眼睛和透鏡之間
B.甲圖中的像可能是實像,像的位置可能在眼睛和透鏡間
C.乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡
D.乙圖中的像可能是實像,該眼鏡是老花鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B.做功可以改變物體的內(nèi)能
C.物體的內(nèi)能增加,一定是溫度升高了
D.溫度相同的1kg水和1g水,內(nèi)能相同
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【題目】(5分)
(1)如圖甲所示的溫度計的分度值是 ℃,讀數(shù)時視線應與液柱上表面 ;
(2)如圖乙,秒表的讀數(shù)為 s;
(3)彈簧測力計在使用前應檢查指針 ;如圖丙是使用彈簧測力計測力時的情景,請指出圖中存在的操作錯誤: .
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【題目】如圖所示,是研究光的反射定律的實驗裝置.
(1)把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.這樣做的目的是研究 .
(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面 .
(3)將一束光貼著紙板A沿AO射到O點,若將紙板B向前或向后折,觀察紙板B上能不能看到反射光,這樣做的目的是探究 .
(4)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點,反射光將沿圖中的OA方向射出,這說明光在反射時, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)提出問題:觀察圖1,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:
a、液體表面的大。b、液體 的高低;c、液體 的快慢.
(3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a)
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板(圖2).
Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精 相同.
Ⅳ若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填“有關”或“無關”)
(5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標出),點燃的蠟燭放在光具座上的a點,調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像.將蠟燭從a點滑到b點后,再移動光屏,屏上得到清晰的像變小.則( )
A.凸透鏡位于a點左側
B.凸透鏡位于b點右側
C.蠟燭在a點時,物距大于二倍焦距
D.蠟燭在b點時,像距大于二倍焦距
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【題目】張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi),玻璃橋十分新穎、造型簡潔美觀,與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào)。按照設計,玻璃橋總長430米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設,是一種全玻璃結構的橋梁。玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm。橋面單層玻璃最低可承載20噸。(g取10N/kg)
(1)一名游客通過玻璃橋用了10分鐘的時間,求:此游客的平均速度是多少?
(2)已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3,求:一塊玻璃受到的重力多大?
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