【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。

(1)如圖所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,觀察到橡皮膜向左凸起,說明液體內(nèi)部的壓強與_____ 有關(guān)。

(2)若左側(cè)注入的是水,橡皮膜距離水面8cm,右側(cè)注入酒精,橡皮膜距離酒精液面10cm,可以觀察到橡皮膜的形狀是_____ (選填“向左凸”“平的”或“向右凸”). 若將隔板上的薄橡皮膜戳破,靜置較長的一段時間后,會發(fā)現(xiàn)_____

【答案】液體深度 平的 兩液面相平

【解析】

(1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高,根據(jù)p=ρgh,可知此時薄膜兩側(cè)的壓強pp,則薄膜向左突起,由此說明液體的壓強與液體深度有關(guān);
(2)水對橡皮膜的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa
酒精對橡皮膜的壓強:
p′=ρ酒精gh酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=800Pa
橡皮膜受到水和酒精的壓強相等,所以不向任何一方凸起.所以觀察到橡皮膜的形狀是平的;將隔板上的薄橡皮膜戳破,酒精和水混合,靜置較長的一段時間后,由p=ρgh可知,兩邊的液面相平.故答案為:(1)深度;(2)平的;(3)兩邊的液面相平.

型】填空
結(jié)束】
19

【題目】一箱質(zhì)量為5kg的牛奶,放在桌面上,它與桌面的受力受力面積為0.05m2,求:

(1)這箱牛奶對桌面的壓力多大?

(2)它對桌面的壓強多大?

【答案】(1)49N;(2)980Pa。

【解析】

1)先根據(jù)Gmg求出一箱牛奶的重力,水平桌面上放置的物體,水平面受到的壓力等于重力;(2)已知桌面受到的壓力和受力面積,直接根據(jù)壓強公式即可求出壓強的大。

(1)FGmg5kg×9.8N/kg49N;(2)p980Pa.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車運動st圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞住,加熱使水沸騰.

(1)水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________ .這個過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,又通過做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的________能.

(2)觀察實驗裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬網(wǎng),這個金屬網(wǎng)的作用是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:

1)如圖甲,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____(左/右)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

2)如圖丙,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿始終保持在水平位置平衡,當(dāng)測力計順時針從傾斜位置轉(zhuǎn)到豎直位置時,其示數(shù)大小將____________。

3)某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的平衡條件,原因是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定。

2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)_____相同時,____越小,壓力作用效果越顯著。

3)分析比較圖_____的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組想要探究相同體積導(dǎo)電溶液的電阻與長度的關(guān)系,他們選取了一根乳膠管,里面灌滿了某導(dǎo)電溶液,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的液柱,進(jìn)行了如下實驗。

(1)用伏安法測該導(dǎo)電溶液的電阻,使用的器材為電壓是12V的電源,電流表A,電壓表V,滑動變阻器R,開關(guān),導(dǎo)線等。該小組己經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請你在圖甲中將電路連接完整_______。

(2)當(dāng)乳膠管為原長20.0cm時,接通電路后,電壓表的示數(shù)為8V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時液柱電阻為_____Ω。

(3)某同學(xué)握住乳膠管的兩端把它均勻拉長,保證導(dǎo)電溶液始終充滿乳膠管,且與粗銅絲接觸良好。下表中的數(shù)據(jù)是多次實驗中測得的導(dǎo)電溶液液柱長度L,和用測得的電壓和電流數(shù)據(jù)計算出的電阻R。

為了研究導(dǎo)電溶液柱的電阻R與長度L的關(guān)系,該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R,作出了如圖丙所示的圖象,你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具。小明測得家里的電動自行車每個輪胎與地面的接觸面積為50cm2,說明書上相關(guān)參數(shù)如下。該車達(dá)到最大載重時在平直的路面上由靜止開始運動,通過測試獲得如圖甲、乙所示的速度隨時間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象。求:

(1)該車達(dá)到最大載重時對路面的壓強為多少?

(2)該測試過程中2~7s內(nèi)電動自行車受到的摩擦力為多少?

(3)測試過程中電動自行車勻速直行時,克服阻力做功功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)在測量鹽水密度的實驗中,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至   處,然后調(diào)節(jié)   ,使橫梁平衡.

(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

以上操作的正確順序是:   (填字母代號).

(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下   g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.

(4)如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:   

(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量.其操作步驟是:

用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1

在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積V=   (用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);

   ;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)

計算牛奶密度ρ=   .(用測出的物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并回答問題。

在伏安法測電阻的實驗中,可以有以下兩種測量方法,分別叫內(nèi)接法和外接法。如圖所示,分別為實驗電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻,它們的電阻叫內(nèi)阻,電流表的內(nèi)阻非常小,約為RA=0.05Ω,所以在電學(xué)實驗中,它的內(nèi)阻常常忽略不計;電壓表的內(nèi)阻非常大,約為RV=10kΩ,連入電路中通過的電流很小,所以在電學(xué)實驗中通過它的電流常常忽略不計。但在實際測量中這些忽略不計的物理量卻使測量結(jié)果產(chǎn)生誤差。

博涵同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新實驗小組,仔細(xì)閱讀上述材料后,購買了兩個定值電阻并向物理老師借來所需器材進(jìn)行了測量,兩個定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=20kΩ,小組同學(xué)們?yōu)榱藴p小實驗誤差,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行了合作探究,分別測出了兩個電阻的阻值。

若你也做為博涵創(chuàng)新實驗小組的一員,在測量R1=5Ω的阻值時,請你回答:

(1)此實驗中你們選擇的恰當(dāng)方法是_______(選填字母)

A.內(nèi)接法

B.外接法

(2)用你們選擇的方法測得的電阻值比真實值_______(選填偏大偏小”)

(3)請根據(jù)歐姆定律解釋測量結(jié)果偏大或偏小的原因。____________

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