【題目】魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多科學(xué)原理．圖1是小明自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”．原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像．

【答案】

【解析】

試題分析：平面鏡成像的特點：平面鏡成的像為虛像，像與物關(guān)于平面鏡對稱，光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

解：從甲圖觀察口看到正前方是方格子，整體好象是一個空箱子，而從乙圖中看出觀察口正前方?jīng)]有方格紙，有一個傾斜平面鏡，所以甲圖中的空箱子是利用平面鏡成像得到的，因此鏡面與箱底的夾角為45度；把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，實際上紙幣在平面鏡后面．而觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣則是因為光具有沿直線傳播的性質(zhì)．如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識后，猜想光在空氣中是沿直線傳播的，為了驗證這一猜想，他設(shè)計了如下實驗，請你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識和他一起填寫實驗結(jié)果：

實驗方案：

（1）在桌子上放一張白紙作為光屏，利用鐵架臺把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間，如圖所示。

（2）打開白熾燈，調(diào)整硬紙片到某一位置，觀察像的正倒。

（3）上下移動硬紙片，改變白熾燈泡與小孔的距離，觀察像的大小變化。

實驗現(xiàn)象：

（1）實驗發(fā)現(xiàn)白紙上燈絲像的開口與燈絲的開口方向相反，此時所成的像為_________（正立/倒立）的_________（實/虛）像。

（2）燈泡與小孔的距離越小，所成的像越_________（大/�。划�(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時，所成的像是_________（放大/縮小）的。

（3）上述實驗現(xiàn)象叫_________成像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察小孔成像特點時，小宇發(fā)現(xiàn)：光屏到小孔的距離越遠，所成的像越大，像的大小與該距離有什么關(guān)系呢？于是他在光線較暗的環(huán)境中進一步探究：

(1)用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上，如圖甲所示，

(2)將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面對小孔，如圖乙所示.

(3)給二極管通電，隨即在光屏上呈出現(xiàn)“F”的像，小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的______(填寫序號)；

(4)由于小孔成像的原理是光的直線傳播，所以這個像是_________(選填“實像”或“虛像”)；

(5)保持“F”字樣紙板，小孔位置不變，只改變光屏到小孔的距離(像距)，用刻度尺逐次測量像高，記錄數(shù)據(jù)如表所示，分析得出大致規(guī)律：小孔成像時，同一物體像的大小與像距成_________選填(“正比”或“反比”)；

(6)你認為這一結(jié)論需要補充的條件是____________.h與v的關(guān)系式____________.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

像距v/cm

12.0

16.0

20.0

24.0

像高h/cm

3.0

4.0

5.0

6.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地相距30km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線的電阻與其長度成正比，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時，電流表的示數(shù)為0.2A，乙地檢修員后用相同的測量儀接人CD時，電流表的示數(shù)為0.3A．則短路位置離甲地（　�。�

A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某化工廠為了檢測車間中的某種有害氣體濃度，設(shè)計了一種測試儀的電路，如圖所示。圖中R為定值電阻，Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個可變電阻，其阻值隨被測的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測有害氣體的濃度減小時，則下列判斷中正確的是（　�。�

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）請依據(jù)題中提供的信息，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值為多少歐？

（2）請分析求出定值電阻R1的電阻值和電源兩端電壓？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯設(shè)計了一個測量物體重力的“托盤秤”，如圖甲是原理示意圖，其中的托盤用來放置被測物體，OBA是可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如下表），R0為定值電阻，V表為顯示重力大小的儀表（實質(zhì)是一個量程為0～3V的電壓表）．已知OB：OA=l：2，R0=100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤、杠桿及壓桿的重力）。

（1）托盤上沒放物體時，壓力傳感器R1的電阻值是_____Ω。

（2）當(dāng)托盤上的壓力增大時，壓力表的示數(shù)_____（填“減小”、“增大”或“不變”）。

（3）當(dāng)托盤上放被測物體時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時壓力傳感器R1上的電壓是多少_____？被測物體的重力是多少__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示，用刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的分度值___________，木塊的長度是_______cm；如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為___________s.

(2)如圖所示是小旭同學(xué)測量木塞(不吸水)體積的實驗，由圖可知木塞的體積是___________cm3，合___________m3，其中四個步驟中不需要的是___________和__________(填序號).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒，用兩根細導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁體中間，如圖所示，當(dāng)開關(guān)S打到不同的位置時，可研究不同的電磁現(xiàn)象，當(dāng)開關(guān)S打到位置1時，可探究____________，利用該原理我們制造了________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)；當(dāng)開關(guān)S打到位置2時，可探究____________________，利用該原理我們制造了________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。

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