【題目】小明在"測小車的平均速度"的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A．B．C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示"小時：分：秒"）

（1）該實驗是根據(jù)公式___________進(jìn)行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較__________（填"大"或"小"）

（3）請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。（填"大"或"小"）

【答案】1）v=s/t（1分）；（2）小（1分）；（3）4.00（1分），1（1分），0.03（1分）；

（4）大（1分）

【解析】

試題（1）測小車的平均速度時，需用刻度尺測量小車運動的路程，用秒表測量小車運動的時間，利用速度公式求出速度；

（2）斜面坡度越小，小車運動的時間越長，計時越方便，誤差越小．

（3）根據(jù)圖中信息：sAB=4.00cm tBC=1s

（4）如果讓小車過了A點后才開始計時，則測量時間偏小，根據(jù)速度公式知AC段的平均速度會偏大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置圖．

實驗過程中，觀察到水中有大量的________產(chǎn)生，上升到水面迅速破裂，導(dǎo)致燒杯中的水________，由此判定水開始沸騰．

圖乙是實驗第時溫度計的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中___________．

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖象____________．

由圖象可知，水的沸點是________，水沸騰時，溫度________（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在實驗過程中，當(dāng)他測量完5Ω電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后，為了完成上述問題的探究，他應(yīng)該選取下列操作中的方法是（　�。�

A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓

C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動 D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用電壓表、電流表、電鍵、電源（電壓恒定）、標(biāo)有“10Ω 2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻和若干導(dǎo)線做“伏安法測電阻”的實驗．實驗過程中各實驗元件均完好，滑動變阻器連接正確，且連接時各個接點的接觸都良好．

（1）連接電路后，閉合電鍵S，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且無論怎樣移動滑片P，電壓表示數(shù)始終都為6伏不變，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是__________________．

（2）經(jīng)討論，該小組同學(xué)正確連接并按正確方法操作，在滑片P左右移動的過程中，電流表顯示的最小示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是______，此時待測電阻兩端電壓表的示數(shù)是___V，此時測得的待測電阻的阻值是___Ω．

（3）為了減小實驗的誤差，該實驗小組的同學(xué)應(yīng)該采用的方法是___________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路，其電路原理圖如圖a所示．其中，電源電壓 U=4V（ 恒定不變 ）．電壓表量程為 0～3V，定值電阻R0=300Ω，熱敏電阻R1的電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．閉合開關(guān)S后．求：

（1）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？

（3）電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許檢測的最高環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關(guān)，經(jīng)過一段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_ 反映出來的；采用這種連接方式的目的是_ __。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a，b，c，d四點，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a，b，c，d四點的成像情況，他歸納出下列說法，其中錯誤的是（ ）

A． 燭焰位于a點時，屏上出現(xiàn)的實像最小

B． 燭焰位于c點時，屏上出現(xiàn)的實像最大

C． 燭焰位于b點時，屏上出現(xiàn)的實像最大

D． 燭焰位于d點時，成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在自制水滴顯微鏡的實驗中：

（1）應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近。

（2）透過圖中的小水滴應(yīng)該能看到一個______、_____的箭頭，如果箭頭離小水滴的距離為1.6 cm，則小水滴的焦距最好在_____________范圍內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寧寧用如圖所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，所用凸透鏡的焦距為10 cm.

(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示，寧寧將光屏移動到60～70 cm之間的某一位置時，光屏上得到一個清晰的像，生活中的_______(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的．此時若將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上_______(填“能”或“不能”)得到清晰的像．

(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到燭焰清晰的像，此時光在光屏上發(fā)生的是_______(填“鏡面”或“漫”)反射．取走近視眼鏡，保持凸透鏡和光屏位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭_______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡．

(3)燭焰通過凸透鏡成正立的像時，寧寧的眼睛應(yīng)該在_____(填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進(jìn)行觀察．

(4)實驗過程中，蠟燭燃燒逐漸變短，蠟燭對底座的壓強______(填“變大”“變小”或“不變”)．為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_______(填“上”或“下”)調(diào)整．

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