【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)探究水的沸騰:
裝置步驟 | 1.按圖所示,安裝實(shí)驗(yàn)儀器 | |||||||||||||||||||||
方法 | 物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法直接測(cè)得,可通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的 | |||||||||||||||||||||
表格圖象 | 實(shí)驗(yàn)中某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示.請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在右圖中作出水在加熱至沸騰過(guò)程中溫度和時(shí)間關(guān)系圖象 .
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小雨實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,則圖 | |||||||||||||||||||||
結(jié)論 | 根據(jù)圖象得出結(jié)論:水沸騰前,吸熱溫度 | |||||||||||||||||||||
拓展 | 實(shí)驗(yàn)中要想使實(shí)驗(yàn)時(shí)間縮短,可采取的措施有 |
(2)探究蒸發(fā)的快慢和液體溫度的關(guān)系
過(guò)程步驟 | 如圖,相同環(huán)境下,在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精,用酒精燈只給乙加熱,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn), | |
方法 | 上述過(guò)程中滴等量的酒精,運(yùn)用的是 | |
結(jié)論 | 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:相同條件下,液體的 |
【答案】
(1)轉(zhuǎn)換;98;;乙;升高;不變;減少水量(提高水的初溫)
(2)乙;控制變量;溫度
【解析】解:(1)方法:物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法直接測(cè)得,可通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的轉(zhuǎn)換法;表格圖象:此時(shí)溫度計(jì)的分度值是1℃,所以此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是98℃,故據(jù)描點(diǎn)連線的方法做出圖象即可: 甲中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;乙圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.根據(jù)圖象得出結(jié)論,水沸騰前,吸熱溫度不斷升高;沸騰時(shí),吸熱溫度保持不變;實(shí)驗(yàn)中要想使實(shí)驗(yàn)時(shí)間縮短,可采取的措施有:減少水量、提高水的初溫等均可;(2)相同條件下,酒精溫度越高,酒精干的越快,所以相同條件下,液體溫度越高,蒸發(fā)越快;探究液體蒸發(fā)快慢與表面積的關(guān)系時(shí),控制酒精的質(zhì)量是相同的,改變溫度的高低,這種方法是控制變量法;
所以答案是:(1)轉(zhuǎn)換;98;見上圖;乙;升高;不變;減少水量(提高水的初溫);(2)乙;控制變量;溫度.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響蒸發(fā)快慢的因素的相關(guān)知識(shí),掌握影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度,以及對(duì)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的理解,了解沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn),用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛釣碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生形變來(lái)研究問題,如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟,(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過(guò)比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的有關(guān).
(2)通過(guò)比較甲和丙中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):;
(3)通過(guò)比較和中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫做法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列力的現(xiàn)象中,哪個(gè)力不屬于彈力( )
A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 B. 手拉橡皮筋的力
C. 月亮對(duì)地球的力 D. 大象對(duì)蹺蹺板的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中,不正確的是 ( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì)
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程
C. 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是不均勻的
D. 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的原理制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】莒縣沭河莒安大橋經(jīng)過(guò)上海大世界吉尼斯總部嚴(yán)格考核評(píng)選,榮獲“大世界吉尼斯之最﹣﹣﹣?zhàn)铋L(zhǎng)的廊橋”稱號(hào),成為中國(guó)最長(zhǎng)的廊橋,莒安大橋位于莒縣浮來(lái)東路東首,設(shè)計(jì)為過(guò)廊式景觀橋(圖為莒安大橋夜景).
(1)周末某校的物理課外興趣小組到莒安大橋游玩,紀(jì)宇同學(xué)提議測(cè)一下莒安大橋的長(zhǎng)度,他步行的速度為1.5m/s,正好用8分鐘完成這段距離.莒安大橋的長(zhǎng)度為多少米?
(2)物理興趣小組共25人,排成一列縱隊(duì),每2名同學(xué)之間大約間隔0.5m,由周含笑同學(xué)以1.5m/s的速度帶隊(duì)步行,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間小組成員可以全部通過(guò)莒安大橋?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)填寫物態(tài)變化圖表中“o”內(nèi)的物態(tài)名稱.
(2)即使在0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這是現(xiàn)象,在此過(guò)程中,需要(選填“吸熱”或“放熱”).
(3)在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是:冰粒在(填物態(tài)變化)時(shí)要(填“吸收”或“放出”)熱量,但溫度 , 這樣能夠達(dá)到保鮮的效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,但其中一個(gè)損壞時(shí),另一個(gè)仍能正常工作,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為______,轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫_________現(xiàn)象。這一現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述的幾對(duì)力中,屬于相互作用的力是( )
A. 人推墻的力,墻給人的力 B. 墻對(duì)人的力與人受到的作用力
C. 人推墻的力與墻受到的推力 D. 人推墻的力與墻對(duì)人的力
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