【題目】我市某些餐廳用只能機器人送餐,送餐機器人的部分參數(shù)如表所示.
功能 | 迎賓、送餐等 |
質(zhì)量 | 50kg |
移動速度 | 0.2~0.6m/s |
電池容量 | 12Ah |
功率 | 最大功率100W |
工作電壓 | 24V |
最大送餐質(zhì)量 | 15kg |
(1)機器人身上有感應紅外線新奇的接收器,以便接受信息,則該接收器相當于反射弧中的 .
(2)機器人底盤的輪子與水平地面接觸的總面積為0.01米2,求機器人水平運送3千克物體(含餐盤)時,對地面產(chǎn)生的壓強;
(3)如果該機器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度勻速前進10秒,求機器人行進過程中受到地面對它的阻力.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1的阻值為12Ω,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變。若閉合S1、S2,斷開S3,小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)為3V,那么:
(1)小燈泡L的電阻為多大?
(2)電源電壓為多少?
(3)R2阻值為多大?
(4)若閉合S1、S3,斷開S2,并移動滑動變阻器R的滑片,滑動變阻器接入電路的電阻為多大時,電路的總功率最大,這個最大的功率等于多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈L標有“6V 6W”字樣.當閉合開關(guān)S1時,燈L正常發(fā)光;再閉合開關(guān)S2 , 前后兩次電流表的示數(shù)之比為2:3,求:
(1)燈L的電阻值;
(2)電阻R的電阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究小燈泡電流與電壓的關(guān)系,小明選擇額定電壓為2.5伏的小燈泡、電壓為4伏的電源以及其它相關(guān)器材按圖甲連接電路,進行實驗。
(1)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到________時,可以判斷此時小燈泡正常發(fā)光。
(2)在實驗過程中,小明將滑動變阻器的滑片從A端開始移動,直到燈泡正常發(fā)光,在此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數(shù)據(jù),并正確畫出曲線a,如圖乙所示。該實驗中小明選擇的滑動變阻器可能是 。
A、滑動變阻器R1(20歐,3安)
B、滑動變阻器R2(50歐,2安)
C、滑動變阻器R3(2000歐,0.25安)
(3)小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b,老師據(jù)圖指出該曲線是錯誤的,其理由是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平測出一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是
A. 把一粒米放在天平盤中,反復多次測量,再求平均值
B. 先測出一粒米和一塊鐵塊的總質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量
C. 把一粒米放在天平盤中仔細認真地測量
D. 先測出一百粒米的質(zhì)量,再通過計算求得
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學在老師的指導下,做了一系列實驗,以下是部分實驗步驟(實驗過程中,保持長木板水平).
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,(圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記錄下表中.
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊,(圖乙),記下相應的示數(shù).
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,(圖丙),記下相應的示數(shù):
(1)若已知木塊質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 4.0 | ||
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 |
(2)比較兩次實驗數(shù)據(jù),可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
(3)比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是: .
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