【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S、S1都閉合時(shí)為加熱燒煮狀態(tài),S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)為保溫燜飯狀態(tài)。煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
【答案】(1)660W (2)220Ω (3)9.9×105J
【解析】解:(1)當(dāng)S、S1都閉合時(shí),電阻R1、R2并聯(lián),電路處于加熱燒煮狀態(tài),由圖乙可知,電路的總電流I=3A,所以電飯鍋的電功率P=UI=220V×3A=660W。
(2)當(dāng)S、S1都閉合時(shí),電阻R1、R2并聯(lián),電路的總電流I=3A;S閉合、S1斷開(kāi)時(shí),電路中只有電阻R1,此時(shí)電流I1=2A,所以通過(guò)電阻R2的電流I2=I-I1=3A-2A=1A,
電熱絲R2的阻值
(3)由圖乙,當(dāng)電流為3A時(shí),電飯鍋處于加熱狀態(tài)。電流為2A時(shí),電飯鍋處于保溫狀態(tài),所以電飯鍋產(chǎn)生的熱量
Q=Q加熱+Q保溫=P加熱t加熱+P保溫t保溫=660W×15×60s+440W×15×60s=9.9×105J
答:(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率為660W。(2)電熱絲R2的阻值為220Ω。(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量為9.9×105J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究。
(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將木塊放在粗糙程度相同的水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng),示數(shù)如圖甲所示,這樣做的目的是___________________.
(2)小明在用同一裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小,某時(shí)刻測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為________N.
(3)在木塊上加放砝碼,重復(fù)圖甲操作,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將______(變小/不變/變大).
(4)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖丙所示.他拉著下面足夠長(zhǎng)的木板沿水平面向 左加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),此時(shí)木塊受到的是_______(靜/滑動(dòng))摩擦力,方向水平向_________,大小_______(大于/小于/等于)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康.如圖甲是某同學(xué)買(mǎi)瓶裝礦泉水時(shí)的情景.
(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí),手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的是一對(duì)平衡力,此力的方向 .
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋.一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到了的作用產(chǎn)生的效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用分度值為lm、ldm、1cm、1mm四種直尺,測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,并用米為單位作記錄,則記錄數(shù)據(jù)中小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)最多的是( )
A.用分度值為lm直尺測(cè)量的結(jié)果
B.用分度值為1dm直尺測(cè)量的結(jié)果
C.用分度值為lcm直尺測(cè)量的結(jié)果
D.用分度值為1mm直尺測(cè)量的結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹(shù)的陰影下乘涼,樹(shù)陰的形成是由于( )
A.光的直線(xiàn)傳播
B.光的漫反射
C.光的折射
D.平面鏡成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用電器中,不需要變阻器的是 ( )
A.普通家用的白熾電燈 B.電視機(jī)或收音機(jī)
C.無(wú)級(jí)調(diào)光書(shū)寫(xiě)臺(tái) D.調(diào)溫電熨斗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家用白熾燈泡用久了,其燈絲與新買(mǎi)時(shí)相比較
A. 變粗了 B. 變細(xì)了 C. 粗細(xì)不變 D. 無(wú)法確定
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