如圖19所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.圖中兩只燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油，溫度計(jì)可顯示瓶中煤油的溫度，煤油中都浸著一段橫截面積相同、長度不同的鎳鉻合金絲，已知甲瓶中的鎳鉻合金絲比乙瓶中的長.

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求閉合開關(guān)、滑動變阻器的滑片向右移動時電路中電流變大；

（2）正確連接電路，閉合開關(guān)后，可以觀察到 ▲ （選填 “甲”或“乙”）瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得更快，這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多.

（3）利用此裝置還可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 ▲ 的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時移動滑動變阻器的滑片，觀察 ▲ （選填“同一”或“不同”）燒瓶內(nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.

（4）小明認(rèn)為，將該裝置改進(jìn)后，還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成水，對這部分水的具體要求是 ▲ ，并且要使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 ▲ .水和煤油吸熱的多少是通過 ▲ 來反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時間”）.通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水的溫度上升較慢，表明 ▲ 的比熱容比較小.

小明利用


（1）連圖略        （2）甲        （3）電流    同一    

（4）質(zhì)量、溫度與煤油相同   相等     加熱時間    煤油  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


兩個同種材料制成的實(shí)心球，它們的體積之比為4∶1；則它們的密度之比為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2008年5月27日11是02分，“風(fēng)云三號”精確預(yù)報氣象衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心升空，這顆世界上最先進(jìn)的對地觀測衛(wèi)星在抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)期間發(fā)揮了重要的作用。觀看火箭升空的情景發(fā)現(xiàn)，在點(diǎn)火時，只見火箭底部的水池中涌出大量的“白氣”，火箭和衛(wèi)星逐漸加速升空，場面甚為壯觀。

（1）這“白氣”實(shí)質(zhì)上是水蒸氣         （填物態(tài)變化名稱）而成的，水蒸氣在發(fā)生這一變化的過程中需要         （填“吸收”或“放出”）熱量。

（2）根據(jù)這個過程中的現(xiàn)象，請參照下面的實(shí)例，說出兩個與能量有關(guān)的物理知識。

示例：火箭點(diǎn)火時，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

A.                                     

B.                                     

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖7中AOB是可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿，A端掛重300N的物塊，AO與OB長度之比為5︰4．人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)，此時杠桿是  ▲  （選填“省力”或“費(fèi)力”）的.為了防止人被拉起，人的體重至少為  ▲  N．與在水平位置平衡相比，當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時，人的拉力將  ▲  （選填“變大”、“變小”、或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖14所示，彈簧測力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處.右圖是整個過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像.已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg.

求：（1）圓柱體的重力；

（2）圓柱體浸沒時受到的浮力；

（3）圓柱體的密度.

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是

A．汽車輪胎上制有凹凸的花紋        B．用橡膠制作自行車的閘皮

C．旅行箱下裝有小輪                D．騎自行車的人剎車時用力捏閘

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電器中，屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，以下有關(guān)說法正確的是  （    ）

A.當(dāng)掃描器照射它時，黑條紋將光反射，白條紋將光吸收

B.當(dāng)掃描器照射它時，設(shè)備能接收條形碼反射的光

C.當(dāng)掃描器照射它時，能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號

D.掃描器能識別條形碼本身發(fā)出的亮暗不同的光

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科目：初中物理 來源： 題型：


按下列要求作圖.

(1)在圖甲中畫出反射光線及折射光線的大致方向.

(2)如圖乙，請根據(jù)通電螺線管N極的位置，在圖中標(biāo)出電源的正極和其中一條磁感線的方向.

(3)圖丙 a中，用手把一小盆水端起，此時水盆相當(dāng)于圖b所示的杠桿，其中O為支點(diǎn)，A為杠桿的動力作用點(diǎn)．請?jiān)趫Db中畫出作用在A點(diǎn)的最小動力F1和阻力臂L2.


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